MOLDEAMIENTO VS. ENCADENAMIENTO

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Diferencias entre moldeamiento vs. encadenamiento

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psicologia

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Carolina Silva

Spain

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1

Patricia Huerta Gracia

27 Mai 2014

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100

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2

Carolina Silva

16 Mai 2013

01:30

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100

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3

IRENE ESTUDIAMOS

9 Juin 2015

01:04

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83

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4

Patri Sanchez

7 Juin 2016

01:30

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83

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5

Víctor Montero

4 Juin 2013

01:06

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16

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6

Marta Martínez

18 Juillet 2013

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16

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7

rafa fdez

16 Mai 2013

03:22

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16

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ANA PEREZ

21 Avril 2014

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MOLDEAMIENTO VS. ENCADENAMIENTOVersion en ligne Diferencias entre moldeamiento vs. encadenamiento par Carolina Silva 1 Moldeamiento (referente a la conducta final): Escoge una o varias respuestas a El objetivo es desarrollar una nueva conducta en alguna dimensión física (duración, frecuencia, intensidad, etc..) b El objetivo es desarrollar una nueva secuencia de respuesta, con un estímulo claro que señala el final de cada respuesta y el comienzo de la siguiente. c Las conductas intermedias que permitieron la conducta final no son consideradas. d La conducta final consiste en todos los pasos del encadenamiento, ya que es una cadena compuesta por varios eslabones necesarios. 2 Moldeamiento (referente a los procedimientos generales de entrenamiento): Escoge una o varias respuestas a No se requiere de un ambiente estructurado para emitir una gama de comportamientos. b El enlace de la cadena de conductas suele requerir un ambiente estructurado o semiestructurado. c Se puede llevar a cabo hacia adelante o hacia atrás. d Se lleva a cabo hacia adelante desde el punto de vista del orden natural de la conducta. 3 Encadenamiento (referente a la conducta final): Escoge una o varias respuestas a El objetivo es desarrollar una nueva conducta en alguna dimensión física (duración, frecuencia, intensidad, etc..) b El objetivo es desarrollar una nueva secuencia de respuesta, con un estímulo claro que señala el final de cada respuesta y el comienzo de la siguiente. c Las conductas intermedias que permitieron la conducta final no son consideradas. d La conducta final consiste en todos los pasos del encadenamiento, ya que es una cadena compuesta por varios eslabones necesarios. 4 Encadenamiento (referente a los procedimientos generales de entrenamiento): Escoge una o varias respuestas a No se requiere de un ambiente estructurado para emitir una gama de comportamientos. b El enlace de la cadena de conductas suele requerir un ambiente estructurado o semiestructurado. c Se puede llevar a cabo hacia adelante o hacia atrás. d Se lleva a cabo hacia adelante desde el punto de vista del orden natural de la conducta. 5 Moldeamiento: Escoge una o varias respuestas a Puede implicar algunos instigadores verbales y/o físicos en pasos sucesivos, pero son mínimos. b Implica la aplicación sucesiva del reforzamiento y la extinción. c Con frecuencia, se utilizan instigadores verbales y físicos, guía física, atenuación y quizá moldeamiento a través de pasos sucesivos. d Normalmente implica menos ensayos de extinción que el moldeamiento- 6 Encadenamiento: Escoge una o varias respuestas a Puede implicar algunos instigadores verbales y/o físicos en pasos sucesivos, pero son mínimos. b Implica la aplicación sucesiva del reforzamiento y la extinción. c Con frecuencia, se utilizan instigadores verbales y físicos, guía física, atenuación y quizá moldeamiento a través de pasos sucesivos. d Normalmente implica menos ensayos de extinción que el moldeamiento- 7 El aprendizaje de conductas que forman parte de una secuencia de conductas se puede adquirir por moldeamiento mientras que el enlace de todas las conductas que forman la secuencia por encadenamiento a F b V

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Diferencias entre moldeamiento vs. encadenamiento

par Carolina Silva

Moldeamiento (referente a la conducta final):

Escoge una o varias respuestas

El objetivo es desarrollar una nueva conducta en alguna dimensión física (duración, frecuencia, intensidad, etc..)

El objetivo es desarrollar una nueva secuencia de respuesta, con un estímulo claro que señala el final de cada respuesta y el comienzo de la siguiente.

Las conductas intermedias que permitieron la conducta final no son consideradas.

La conducta final consiste en todos los pasos del encadenamiento, ya que es una cadena compuesta por varios eslabones necesarios.

Moldeamiento (referente a los procedimientos generales de entrenamiento):

Escoge una o varias respuestas

No se requiere de un ambiente estructurado para emitir una gama de comportamientos.

El enlace de la cadena de conductas suele requerir un ambiente estructurado o semiestructurado.

Se puede llevar a cabo hacia adelante o hacia atrás.

Se lleva a cabo hacia adelante desde el punto de vista del orden natural de la conducta.

Encadenamiento (referente a la conducta final):

Escoge una o varias respuestas

El objetivo es desarrollar una nueva conducta en alguna dimensión física (duración, frecuencia, intensidad, etc..)

El objetivo es desarrollar una nueva secuencia de respuesta, con un estímulo claro que señala el final de cada respuesta y el comienzo de la siguiente.

Las conductas intermedias que permitieron la conducta final no son consideradas.

La conducta final consiste en todos los pasos del encadenamiento, ya que es una cadena compuesta por varios eslabones necesarios.

Encadenamiento (referente a los procedimientos generales de entrenamiento):

Escoge una o varias respuestas

No se requiere de un ambiente estructurado para emitir una gama de comportamientos.

El enlace de la cadena de conductas suele requerir un ambiente estructurado o semiestructurado.

Se puede llevar a cabo hacia adelante o hacia atrás.

Se lleva a cabo hacia adelante desde el punto de vista del orden natural de la conducta.

Moldeamiento:

Escoge una o varias respuestas

Puede implicar algunos instigadores verbales y/o físicos en pasos sucesivos, pero son mínimos.

Implica la aplicación sucesiva del reforzamiento y la extinción.

Con frecuencia, se utilizan instigadores verbales y físicos, guía física, atenuación y quizá moldeamiento a través de pasos sucesivos.

Normalmente implica menos ensayos de extinción que el moldeamiento-

Encadenamiento:

Escoge una o varias respuestas

Puede implicar algunos instigadores verbales y/o físicos en pasos sucesivos, pero son mínimos.

Implica la aplicación sucesiva del reforzamiento y la extinción.

Con frecuencia, se utilizan instigadores verbales y físicos, guía física, atenuación y quizá moldeamiento a través de pasos sucesivos.

Normalmente implica menos ensayos de extinción que el moldeamiento-

El aprendizaje de conductas que forman parte de una secuencia de conductas se puede adquirir por moldeamiento mientras que el enlace de todas las conductas que forman la secuencia por encadenamiento

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Encadenamiento (referente a la conducta final):

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Encadenamiento (referente a los procedimientos generales de entrenamiento):

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