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LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

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ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

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LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

ALICIA DÍAZ NAVAS
1

COVID19 oral enseñanzas Iglesia escribir Arte conocimientos monasterios hijos Medicina evitar Bolonia medidas universidades escrita destrezas medieval nuevos oral Biblia

A medida que florecía la economía en la Edad Media , surgió la necesidad , no solo de ejercer actividades de comercio , alfarería o agricultura , sino también de la necesidad de aprender y generar conocimientos que aporten a otras actividades de la vida . Hoy en día llamamos a estos como ciencias formales ( lógica y matemática ) y ciencias fácticas ( ciencias sociales y naturales ) . Estos conocimientos se originaron y fortalecieron en los que luego serían conocidos como y se convertirían en centros de la cultura , para que sus y sus candidatos a ser sacerdotes desarrollen nuevas a partir del aprendizaje
Las universidades medievales no aplicaban exámenes , sin embargo , los estudiantes , para ser admitidos a un grado superior , debían rendir un examen

Actualmente la evaluación en la emergencia sanitaria es , y gráfica ; mediante proyectos , portafolios semanales , completar textos , actividades cotidianas como sembríos de plantas , cuidado de animales , grabación de videos , aplicación de de bioseguridad para el contagio de , ensayos y otros .
La universidad medieval , al convertirse en el centro de los saberes , se especializó en cuatro facultades : , Derecho , y Teología . La facultad de Arte fue la que mayor cantidad de estudiantes acudían .
Una de las universidades más importantes fue la de , pues promovió y difundió el primer Código de Derecho Civil .
La gran influencia , para el surgimiento académico , sin duda la
El románico se desarrolló en Europa occidental entre los siglos XI y XII , y perduró hasta mediados del siglo XIII en algunas zonas . Se trataba de un arte fundamentalmente religioso y didáctico , al servicio de la Iglesia católica , pues su principal finalidad consistía en difundir las de la entre una población que , mayoritariamente , no sabía leer ni .