Relier Pairs Grecia, Roma, PaleocristianaVersion en ligne Repaso general de los tres primeros temas de Historia de la Educación. par Luis Alemañ Tenas 1 Emperador Constantino el Grande. Edicto de Milán (313). 2 Segund periodo de la Patrística. 3 Enseñanza de la filosofía. 4 La labor misional y de formación religiosa llevada a cabo por las antiguas comunidades de los seguidores de Jesucristo, entre el siglo I y mediados del VIII. 5 Características de la educación paleocristiana. 6 Paidotribes. 7 La persona que introduce a un niño en la vida pública y profesional. 8 Catecumenado. 9 El estudio y análisis de la obra de quienes formularon y asentaron el dogma cristiano. 10 Tuvo dos variantes: filosófica y teológica. 11 El máximo autor de este campo fue Isócrates. A partir de él esta enseñanza se dividió en tres partes: la teoría, el estudio de modelos y los ejercicios de aplicación. 12 A la antropología clásica grecorromana (inteligencia y voluntad) le añaden la fe como instrumento para superar el pecado original y alcanzar el plano sobrenatural tras la vida. 13 La preocupación fundamental del maestro fue enseñar el dominio del lenguaje en sus diversas formas y variantes, mostrar las técnicas de la comunicación y sobre todo potenciar en los alumnos la comprensión y explicación de las ideas. 14 Incluía conocimiento de cultura general y formación profesional: medicina, arquitectura, etc. 15 Edad de Oro de la Patrística: Siglos IV al VI. Estabilidad y consolidación del cristianismo con el Edicto de Milán (313) y la conversión del cristianismo como religión oficial del Estado (380). Construcción de las grandes basílicas. 16 Características de la educación paleocristiana. 17 El emperador Teodosio I el Grande. El Edicto de Tesalónica (380). 18 Persona que enseña en la escuela elemental. 19 Los cristianos recibían la formación religiosa en la familia, en la asamblea eclesial y en la catequesis. 20 El voto y las actividades políticas les estaban expresamente vedadas. Patrística. Educación paleocristiana. Periodo de instrucción al que se sometía a los que deseaban entrar en la comunidad cristiana por medio del bautismo. El cristianismo ya se ha dado a conocer y ejerce influencia cultural. Representado por los Padres Apologistas: dirigir el mensaje a los no cristianos y combatir las herejías (desviaciones del dogma). Nueva perspectiva antropológica que igualaba como hermanos a todos los seres humanos (sin distinción por étnia, sexo, libertad/esclavitud, etc). Permitió que la religión cristiana se conviertiera en la religión del Imperio. Estudios menores dentro de la educación superior de la Antigua Grecia. Primus magister o ludimagister. Validó la libertad religiosa y de culto. Tercer periodo de la Patrística. Carácter muy minoritario. Características de la educación paleocristiana. Enseñanza superior paleocristiana. Maestro de gimnasia en la educación formal. A las instituciones pedagógicas clásicas acudían a formarse culturalmente, ya que el cristianismo no es un doctrina cultural o filosófica, sino una religión. Retórica. El cristianismo careció de una terminología pedagógica propia. Utilizó términos grecolaticnos y hebreos. El padre. Educación literaria en la educación formal general (la secundaria de entonces, por así decirlo). Mujeres.
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