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¡Hoy aprenderás sobre las PALABRAS PARÓNIMAS, prepárate y diviértete con este juego!

Para empezar, es importante que sepas que las palabras parónimas son todas aquellas palabras que se parecen en su sonido. Un ejemplo claro sería: Abeja -Oveja. Cómo puedes ver, se parecen en su sonido pero son y se escriben diferente.

OBJETIVO: Enseñar de manera dinámica a los estudiantes del grado quinto el significado de las palabras parónimas y su puesta en práctica para la vida y los siguientes años de educación.

INSTRUCCIONES:
1. Leer muy bien el significado de las palabras parónimas.
2. Dar click en "comenzar" para iniciar el juego.
3. Conocer la indicación del juego (Seleccionar las palabras parónimas o no parónimas).
4. Mirar muy bien el listado de palabras que hay en el juego.
5. Indicar las palabras no parónimas o Relacionar las palabras que se parezcan en su sonido (parónimas).

REGLAS:
1. Considerar que sólo hay 2 oportunidades para hacerlo.
2. Recordar que hay un límite de 5 minutos para realizar una de las dos indicaciones que vienen en el juego.
3. Ser autónomo en la realización del juego.
4. Intentar el juego cuántas veces quieras.

NOTA: Este juego es para estudiantes del grado quinto de primaria.

¡Diviértete y aprende jugando!


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Âge recommandé: 9 ans
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Créé par

Colombia

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¡Hoy aprenderás sobre las PALABRAS PARÓNIMAS, prepárate y diviértete con este juego! Para empezar, es importante que sepas que las palabras parónimas son todas aquellas palabras que se parecen en su sonido. Un ejemplo claro sería: Abeja -Oveja. Cómo puedes ver, se parecen en su sonido pero son y se escriben diferente. OBJETIVO: Enseñar de manera dinámica a los estudiantes del grado quinto el significado de las palabras parónimas y su puesta en práctica para la vida y los siguientes años de educación. INSTRUCCIONES: 1. Leer muy bien el significado de las palabras parónimas. 2. Dar click en "comenzar" para iniciar el juego. 3. Conocer la indicación del juego (Seleccionar las palabras parónimas o no parónimas). 4. Mirar muy bien el listado de palabras que hay en el juego. 5. Indicar las palabras no parónimas o Relacionar las palabras que se parezcan en su sonido (parónimas). REGLAS: 1. Considerar que sólo hay 2 oportunidades para hacerlo. 2. Recordar que hay un límite de 5 minutos para realizar una de las dos indicaciones que vienen en el juego. 3. Ser autónomo en la realización del juego. 4. Intentar el juego cuántas veces quieras. NOTA: Este juego es para estudiantes del grado quinto de primaria. ¡Diviértete y aprende jugando!

par Emmanuel Sánchez
1

Selecciona las palabras parónimas

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Selecciona las palabras NO parónimas

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