Período sensoriomotor PiagetVersion en ligne Teoría psicogenética. Estadios par Ana Laura Gómez Corbett 1 Permanencia del objeto 2 Actos reflejos 3 Inteligencia práctica y movimientos organizados 4 Percepciones organizadas y sentimientos diferenciados 5 No corresponden al período sensorio-motriz Buscar un objeto que fue escondido bajo una manta Pedir por un objeto que se le mostró un momento antes y que ahora no ve Llevarse objetos a la boca Tomar la mamadera Succión del pulgar Sonreir Utilizar un objeto para atraer otro que está fuera de su alcance Investigar que sucede si tiran o revolean un objeto Voltearse para ver a la mamá al escucharla Reconocer a los adultos significativos Dirigir la mirada hacia la persona que está hablando Ordenar objetos por colores Decir lo que quiere o contar alguna experiencia Jugar reconstruyendo la realidad Al tratar de subirse a un banquito y ver que se mueve, se detiene, lo apoya contra la pared y luego se sube