constructivismoVersion en ligne el alumno identificara cual de las multiples respuestas refieren a la teoria de constructivismo. par iltze tellechea zayas 1 1. ¿el objetivo principal del constructivismo es? a a) que el alumno cree su propio concepto y significado de las cosas a partir del concepto del maestro y de el que ya tenía conocimientos previos. b b) que realice exactamente lo que el maestro le indica. c c) procesar la información brindada por el maestro. 2 2. ¿el auge del constructivismo se ubica? a a) siglos atrás. b b) en los 40’s c c) en el siglo XXI. 3 3. ¿sus principales precursores son? a a) Piaget y Dewey. b b) aussure y torndike. c c) tobon y Piaget. 4 4. ¿el rol del maestro en esta teoría es el de? a a) dictador y único transmisor de conocimientos. b b) encargado que el alumno procese la información que le brinda. c c) instructor y guía para que el alumno construya su propio aprendizaje. 5 5. ¿el papel fundamental del maestro en el constructivismo es? a a) demostrar su nivel de autoridad, imponiendo al alumno emitir respuestas totalmente correctas. b b) Reducir su nivel de autoridad en la medida de lo posible para fomentar la independencia del alumno. c c) invitar al alumno a procesar mejor la información que el mismo les brindo. 6 6. ¿el rol de alumno en el constructivismo es el de: a a) un alumno pasivo y sin libertad de expresión. b b) un alumno activo que interactúa con el maestro. c c) un alumno activo que interactúa con el maestro y el resto del grupo emitiendo su punto de vista. 7 7. ¿el papel fundamental del alumno en el constructivismo es: a a) un aprendiz que propone y defiende ideas. b b) escucha y comprende lo que el maestro transmite. c c) estudia y aprende de memoria lo que el maestro enseña. 8 8. ¿la evaluación en el constructivismo? a a) mide el desarrollo de destreza, habilidades y cambio de actitudes. b b) Los conocimientos adquiridos y la capacidad de los alumnos para aplicarlos en situaciones variadas c c) a y b son correctas.
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