Relier Pairs Relacionar Grado 10-2Version en ligne Esta actividad trata, de dar a conocer de manera dinámica los pensamientos que debemos desarrollar en Colombia para transformar la realidad hacia un desarrollo cultural integral y autentico. par Jaider López 1 6. ¿Qué es el pensamiento crítico? 2 2. En la actualidad ¿Qué tipos de pensamiento(s) se desarrollan en Colombia? 3 5. ¿Qué tipo(s) de pensamiento(s) debemos desarrollar en Colombia para transformar la realidad hacia un desarrollo cultural integral y auténtico? 4 8. ¿Cómo se da la relación entre sujeto y objeto, para desarrollar un buen conocimiento? 5 4. ¿Qué evidencias, indicadores o pruebas, nos permiten conocer, que la sociedad Colombiana posee un pensamiento lineal y pasivo? 6 1. ¿Qué es un desarrollo cultural integral? 7 3. ¿Qué consecuencias trae, que la sociedad colombiana se siga desarrollando con un pensamiento lineal, carente de conocimiento? 8 9. ¿La parte religiosa ayudaría a desarrollar los pensamientos que la sociedad colombiana necesita? 9 7. ¿Qué es un criterio de verdad? Característica o procedimiento por el cual podemos distinguir la verdad de la falsedad y estar “seguros” del valor del enunciado. La validez se da por medio de la esencia del conocimiento, relación entre “sujeto con objeto” Propone confianza al conocimiento humano en general y a su vez genera desconfianza hacia todo conocimiento determinado; ayuda a sacar conjeturas, refutaciones y a crear ciencia. Este se apoya en la formulación de criterios de verdad. - Falta de audiencia y participación de la sociedad colombiana, ante la Consulta Popular Anticorrupción, dada el 26/08/2018. - Masacres humanas, principalmente acecinamiento de líderes. - Reelección de líderes políticos, que en su mandato no cumplieron con los estándares de su campaña. Idolatría, pensamiento lineal y lógico, carencia de valores y principios morales, externos de la luz del conocimiento. Dinámico, Estratégico, disciplinado, sistemático, analítico, sintético, científico y filosófico, que abarca a su vez la ética. Proceso por el cual la sociedad, incrementa la participación de la población en la vida cultural y promueve la creatividad de todos los ciudadanos. Dominación por parte del sistema, vulnerabilidad ante la participación ciudadana, conoce sus derechos, incapaces de ofrecer soluciones a problemas y de generar ideas innovadoras. Conocer significa aprehender espiritualmente un objeto, siendo así el conocimiento intuitivo una forma inmediata de aprehender. Según el libro de Génesis, el hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios, siendo un ser divino que posee sabiduría, la cual es dada al humano, como un don, por medio del espíritu santo, permitiéndole generar curiosidad y duda por su entorno.