Test: REPASO TEMA 1 (música)

Créé par

JUAN MORENO

Spain

Jeux

Précision

temps

IvanOrtiz

10 Décembre 2017

% 100

00:32

manuel collado

27 Octobre 2016

% 100

00:33

LUCÍA RODRÍGUEZ

27 Septembre 2016

% 100

00:34

AGUSTÍN RODRÍGUE

26 Septembre 2016

% 100

00:35

Ramon Rodriguez Sanchez

22 Octobre 2014

% 100

00:36

jesus lojo

24 Octobre 2014

% 100

00:36

ALEJANDRO SUÁREZ CARLEOS

24 Octobre 2014

% 100

00:36

Marcos Castilla

3 Décembre 2017

% 100

00:36

Gloria Díaz Blanco

7 Novembre 2013

% 100

00:37

Alex Botezatu

13 Novembre 2014

% 100

00:37


REPASO TEMA 1Version en ligne Repasa las preguntas del próximo examen par JUAN MORENO 1 Define ritmo a Combinación de las duraciones del sonido, enriquecidas con silencios y acentos. b Combinación de subterfugios y lamelibranquios 2 Tipos de ritmo a Libre, prognático e insulso b Libre, prosódico y métrico c Obtuso, agudo y métrico decimal 3 Enumera las cualidades del sonido a Intensidad, duración, timbre y altura b Inmensidad, mutación, mimbre y fractura c Duración, timple, hintemsidad y haltura 4 Define timbre a Es la cualidad que nos ayuda a distinguir sonidos cortos y largos b Es la cualidad que nos ayuda a distinguir quién o qué produce el sonido 5 Define duración a Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos largos y cortos b Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos cortos y bultos 6 Define altura a Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos altos y bajos b Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos agudos y graves 7 Define intensidad a Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos fuertes y débiles b Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos fuertes y deviles 8 De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más fuerte? a La de arriba b La de abajo 9 De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más agudo? a La de abajo b La de arriba 10 Define ritmo libre a Se produce sin ningún tipo de norma matemática, sin pulso ni medida b Se produce matemática y pulsadamente 11 Define ritmo métrico a Se estructura por medio de un sistema de medición, denominado métrica. b No tiene pulso ni compás 12 Partes de una figura a Pulso, trinqute y pryca b Cabeza, plica y corchete 13 Dibuja las principales figuras y su duración a Redonda 4, blanca 2, negra 1, corchea 1/2, semicorchea 1/4 b Reconda 5, blanca 3, negra 1, croquta 2, maltusse 6 14 Dibuja los principales silencios y su duración a Silencio de redonda 4, de blanca 2, de negra 1, de corchea 1/2, de semicorchea 1/4 b Silencio de negra 3, de corchea 1/3, de semicorchea 2/5, de redonda 1 15 Define pulso a Es la unidad de medida del ritmo prosódico b Es la unidad de medida del ritmo métrico 16 Define compás a Es la agrupación de pulsos según la periodicidad de los acentos b Es la agrupación de acentos según la periodicidad de pulsos 17 En la siguiente audición, determina el compás a Binario b Ternario c Cuaternario 18 En la siguiente audición, determina el compás a Binaria b Ternaria 19 Distingue auditivamentes los siguientes instrumentos a Fíjate en el vídeo y escribe al menos diez instrumentos de los que aparecen 20 Distingue auditivamente los siguientes instrumentos a Fíjate muy bien en el vídeo y escribe en tu cuaderno al menos 10 instrumentos de los que has escuchado

REPASO TEMA 1Version en ligne

Repasa las preguntas del próximo examen

par JUAN MORENO

Define ritmo

Combinación de las duraciones del sonido, enriquecidas con silencios y acentos.

Combinación de subterfugios y lamelibranquios

Tipos de ritmo

Libre, prognático e insulso

Libre, prosódico y métrico

Obtuso, agudo y métrico decimal

Enumera las cualidades del sonido

Intensidad, duración, timbre y altura

Inmensidad, mutación, mimbre y fractura

Duración, timple, hintemsidad y haltura

Define timbre

Es la cualidad que nos ayuda a distinguir sonidos cortos y largos

Es la cualidad que nos ayuda a distinguir quién o qué produce el sonido

Define duración

Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos largos y cortos

Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos cortos y bultos

Define altura

Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos altos y bajos

Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos agudos y graves

Define intensidad

Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos fuertes y débiles

Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos fuertes y deviles

De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más fuerte?

La de arriba

La de abajo

De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más agudo?

La de abajo

La de arriba

Define ritmo libre

Se produce sin ningún tipo de norma matemática, sin pulso ni medida

Se produce matemática y pulsadamente

Define ritmo métrico

Se estructura por medio de un sistema de medición, denominado métrica.

No tiene pulso ni compás

Partes de una figura

Pulso, trinqute y pryca

Cabeza, plica y corchete

Dibuja las principales figuras y su duración

Redonda 4, blanca 2, negra 1, corchea 1/2, semicorchea 1/4

Reconda 5, blanca 3, negra 1, croquta 2, maltusse 6

Dibuja los principales silencios y su duración

Silencio de redonda 4, de blanca 2, de negra 1, de corchea 1/2, de semicorchea 1/4

Silencio de negra 3, de corchea 1/3, de semicorchea 2/5, de redonda 1

Define pulso

Es la unidad de medida del ritmo prosódico

Es la unidad de medida del ritmo métrico

Define compás

Es la agrupación de pulsos según la periodicidad de los acentos

Es la agrupación de acentos según la periodicidad de pulsos

En la siguiente audición, determina el compás

Binario

Ternario

Cuaternario

En la siguiente audición, determina el compás

Binaria

Ternaria

Distingue auditivamentes los siguientes instrumentos

Fíjate en el vídeo y escribe al menos diez instrumentos de los que aparecen

Distingue auditivamente los siguientes instrumentos

Fíjate muy bien en el vídeo y escribe en tu cuaderno al menos 10 instrumentos de los que has escuchado

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

REPASO TEMA 1

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

REPASO TEMA 1Version en ligne

par JUAN MORENO

Define ritmo

Tipos de ritmo

Enumera las cualidades del sonido

Define timbre

Define duración

Define altura

Define intensidad

De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más fuerte?

De estas dos ondas, ¿cuál representa al sonido más agudo?

Define ritmo libre

Define ritmo métrico

Partes de una figura

Dibuja las principales figuras y su duración

Dibuja los principales silencios y su duración

Define pulso

Define compás

En la siguiente audición, determina el compás

En la siguiente audición, determina el compás

Distingue auditivamentes los siguientes instrumentos

Distingue auditivamente los siguientes instrumentos

#	Jeux	Précision	temps
1	IvanOrtiz 10 Décembre 2017	% 100	00:32
2	manuel collado 27 Octobre 2016	% 100	00:33
3	LUCÍA RODRÍGUEZ 27 Septembre 2016	% 100	00:34
4	AGUSTÍN RODRÍGUE 26 Septembre 2016	% 100	00:35
5	Ramon Rodriguez Sanchez 22 Octobre 2014	% 100	00:36
6	jesus lojo 24 Octobre 2014	% 100	00:36
7	ALEJANDRO SUÁREZ CARLEOS 24 Octobre 2014	% 100	00:36
8	Marcos Castilla 3 Décembre 2017	% 100	00:36
9	Gloria Díaz Blanco 7 Novembre 2013	% 100	00:37
10	Alex Botezatu 13 Novembre 2014	% 100	00:37