Relier Pairs Actividad RecreativaVersion en ligne Esta actividad consta en aclarar dudas e inquietudes sobre términos estudiados previamente. par Silvia Daniela Molano Figueroa 1 Lección 2 Contenido 3 Aprendizaje 4 Foro 5 Taller 6 Retroalimentación 7 Evaluación 8 Recursos Les permite a los participantes tener discusiones asincrónicas. La actividad de Foro le permite a los estudiantes y profesores intercambiar ideas al publicar comentarios como parte de un 'hilo' de una discusión. Este bloque se orienta a presentar la evolución del aprendizaje del estudiante permitiendo monitorear la evaluación vista como un proceso, esto es: continua, formativa y sumativa. En el bloque se desarrollan las actividades sincrónicas y asincrónicas del aula y se presentan las realimentaciones a las acciones formativas por parte del docente. El Taller es primariamente una actividad enfocada hacia el estudiante. Sin embargo, el profesor puede guiar al estudiante al proporcionar ejemplos de envíos para que ellos ensayen antes de evaluar a sus pares, y al final del taller el profesor puede publicar algunos ejemplos buenos (o notan buenos). Contexto en el que el estudiante puede encontrar una diversidad de herramientas complementarias a su proceso formativo, que se articulan con los materiales didácticos referenciados en el entorno de contenido. Para crear y conducir sondeos para colectar retroalimentación. La actividad de Retroalimentación le permite crear y aplicar encuestas, con el propósito de conocer la opinión de sus Alumnos. Entorno que integra y presenta todos los contenidos propios del curso, de tal manera que permita al estudiante acudir directamente a los mismos cuando quiera desarrollar un estudio específico o sea referenciado por cualquiera de los otros entornos. Para proporcionar contenido en formas flexibles. La actividad de lección presenta una serie de páginas HTML al estudiante, a quien generalmente se le pregunta que elija una opción entre varias al final del contenido. La opción que elija le llevará a una página específica de la lección.
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