PARADIGMA COGNITIVOVersion en ligne Descripciones de las proyecciones educativas par Janeth Arias 1 ¿A que se refiere la analogía funcional? a Equivalencia entre ordenador y la mente humana b El sujeto elabora las representaciones de manera individual c Las acciones dependen de los procesos internos 2 Fomentar que los alumnos se guíen siguiendo modelos motivacionales, adaptativos o metas de aprendizaje, corresponden a: a Aprendizaje b Maestro c Alumno d Enseñanza 3 Al hablar de un sujeto activo, procesador de información ¿A quien nos referimos? a Maestro b Alumno c Base del conocimiento d Aprendizaje Significativo 4 ¿Qué son los estilos cognitivos? a Conocimientos previos b Formas para aprender a enfrentarse a ciertas tareas c Atención, percepción y codificación 5 Menciona un principio básico de aprendizaje. Respuesta escrita 6 Principal intención educativa/ objetivo del paradigma cognitivo Respuesta escrita 7 Las preguntas insertadas y el uso de pistas o claves con estrategias para... a Para activar b Para orientar la atención c Para organizar la información nueva 8 ¿Procedimientos que el diseñador de materiales educativos utiliza para el logro de un aprendizaje significativo? a Estrategias de enseñanza b Objetivos c Metas de aprendizaje d Aprendizaje Significativo 9 El método o estrategia a la hora de aprender es... a Las bases del conocimiento b Aprendizajes previos c Estilos de aprendizaje d Metacognición 10 ¿Que es el aprendizaje significativo? a Adquisición de productos acabados de información b Adquisición de la información de forma sustancial c Aprender de forma lineal 11 ¿Qué autor nos habla del aprendizaje significativo? a Gardner b Ausubel c Rumelhart d Ninguno de los anteriores 12 Menciona los tipos de contenidos curriculares Respuesta escrita
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