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Funciones de la lengua

Video Quiz

(158)
En esta actividad deberás identificar las funciones de la lengua que aparecen en los vídeos.

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Créé par

Mexico

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    María Lucía Dow
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    Rebeca
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Funciones de la lenguaVersion en ligne

En esta actividad deberás identificar las funciones de la lengua que aparecen en los vídeos.

par Vania PC
1

¿Qué función del lenguaje predomina en las expresiones '¿Me escuchan?', '¿Me oyen?'?

2

¿Qué función de la lengua predomina en el discurso del video?

3

¿Qué función de la lengua predomina en el discurso del video?

4

Además de la función poética (porque es una canción) ¿qué otra función de la lengua predomina en el discurso del video? (ojo: no escribas espacio después de tu respuesta, porque si lo haces la plataforma calificará tu respuesta como incorrecta).

Respuesta escrita

5

¿Qué función de la lengua predominó en el discurso?

6

¿Qué función de la lengua predomina en el discurso del video?

7

Gris utilizó cinco de las seis funciones del lenguaje. ¿Cuál no utilizó?

8

Además de la función poética (por ser una canción) ¿qué otra función de la lengua predomina en el discurso del video?

Selecciona una o varias respuestas

Explicación

La función emotiva la usamos cuando queremos expresar nuestras emociones, sentimientos, juicios.

La función metalingüística la empleamos cuando hablamos del lenguaje: ortografía, idiomas, gramática, entre otros temas.

La función que predomina es la apelativa, debido a que busca que el receptor haga lo que el emisor está diciendo: 'Piensa libremente, 'Ayuda a la gente', 'Lucha y sé paciente', 'Lleva poca carga', 'Celebra la vida', 'Búscate una estrella', 'Reparte alegría', 'No hieras a nadie'...

La función que predomina es la apelativa, debido a que busca que el receptor haga lo que el emisor está diciendo: 'Piensa libremente, 'Ayuda a la gente', 'Lucha y sé paciente', 'Lleva poca carga', 'Celebra la vida', 'Búscate una estrella', 'Reparte alegría', 'No hieras a nadie'...

La función referencial o representativa la empleamos para brindar información acerca de lo que ocurre en nuestro entorno. Nos permite hablar de la realidad.

Gris utilizó la función emotiva al expresar que sus subscriptores 'son bien bonitos'; la función apelativa la emplea al hacer la pregunta '¿Cómo están?'; la función fática la usa al decir '¿Qué onda?' como saludo inicial; también usa la función representativa al dar datos sobre dónde vive, cuál es su nombre y qué hace; por último, usa la función poética al rimar 'pastelitos' con 'bonitos'. Por lo tanto la única función que no utiliza es la metalingüística, puesto que nunca habla del lenguaje, ni sobre definiciones.

Predomina la función apelativa, debido a que el protagonista de la canción espera una acción y una respuesta por parte de alguien más: 'Quédate un poquito más', 'Escucha esta canción como despedida', '¿Por qué no quieres explicarme...?', '¿Acaso todo fue una mentira?'.

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