Relier Pairs TEMA8 ESTRATEGIAS DIDÁCTICASVersion en ligne Relacione cada concepto en base a la temática 8 de la unidad 2 par FAbricio MOntero 1 ESTRATEGIAS REFERIDAS AL PROFESOR 2 ESTRATEGIAS REFERIDAS AL CONTEXTO 3 ESTRATEGIAS REFERIDAS AL ALUMNO 4 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 5 ESTRATEGIAS REFERIDAS AL CONTENIDO. * Resolución de problemas. * Auto-instrucción. * Auto-gestión del aprendizaje. * Pensamiento en voz alta. - Actividades de introducción y motivación. - Actividades de conocimientos previos. - Actividades de síntesis-resumen - Actividades de refuerzo. - Actividades de ampliación. Derivadas de los principios metódicos, se conciben como estructuras de actividad en las que se hacen reales los objetivos y contenidos a. Profundizar en el conocimiento delos alumnos. b. selección de contenidos en función del contexto. c. Estímulos ambientales d. Desarrollo de acciones compensatorias para resolver problemas originados a nivel social o familiar. - Preparar el ambiente de aprendizaje. - Informar sobre los objetivos. - Centrar y mantener la atención. - Presentar la información - Organizar los recursos. - Diseñar relaciones de comunicación.
