1) MEMÓRIA VISUALVersion en ligne Neste jogo vais visualizar partes da curta metragem "La Luna", da Pixar Animations Studios. Deves estar com muita atenção, porque depois iremos testar a tua memória visual! Recorda-te dos pormenores! par Câmara Municipal de Lagoa 1 Como se chamava o barco? a La notte b Al Giorno c La Luna d La serrata 2 O que deu o pai ao menino depois de aparecer a lua? a Uma escada b Uma seta c Uma vassoura d Uma âncora 3 Onde aterrou o menino? a No mar b Nas estrelas c Na lua d No sol 4 O que usou o menino para imitar o bigode do pai e a barba do avô? a Uma estrela b Uma máscara c Duas vassouras d Uma vassoura 5 No final, como estava o menino a usar a boina? a Como o pai pôs. b Como o avô pôs. c Com a parte da frente para trás. d Não estava a usar boina. 6 A lanterna que estava no barco estava acesa ou apagada? a Acesa. b Apagada. c Com a parte da frente para trás. d Não estava a usar boina. Explicação 1 'La luna' quer dizer 'a lua' em italiano. 2 'La luna' quer dizer 'a lua' em italiano. 3 'La luna' quer dizer 'a lua' em italiano. 4 'La luna' quer dizer 'a lua' em italiano. 5 'La luna' quer dizer 'a lua' em italiano. 6 Acabaste de assistir a partes da curta metragem 'La Luna', produzida pela Pixar Animation Studios. A metáfora presente nesta curta metragem é bem interessante, pois mostra como as crianças seguem o exemplo daqueles que mais gostam, apesar de ser necessário encontrarem o seu próprio caminho. Compreende-se que o menino está a começar a acompanhar o pai e o avô na profissão, que parece já estar na família à várias gerações, e acaba por ficar entre uma discórdia entre o pai e o avô, pois cada um estava a tentar impor a sua técnica de trabalho, como sendo a mais correta. No 'La Luna' iam três gerações, que, metaforicamente, representam os dilemas que encontramos diariamente. Muitas vezes, vivemos assentes nas vivências do passado e a atender às exigências do presente. O passado é fundamental, pois dele retiramos inúmeras lições, mas o presente é crucial, visto que é no agora que vivemos. A audácia de questionar as imposições do passado e a ousadia de procurarmos mais conhecimento, é o que nos faz construir o futuro. Respeitar o passado, ouvir o presente, mas manter os olhos no futuro, é unir estes três tempos, tal como a Lua une a Terra e o Sol, à noite.
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