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DIDÁCTICA GENERAL

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7_Principios metódicos de la acción didácticaTarea
Divierté aprendiendo

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À propos de Compléter
lengua principios metódicos accion didactica Âge recommandé: 17 ans
17 fois fait

Créé par

Rocio Cedeño
Rocio Cedeño
Ecuador

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  1. 1
    Yadira Alvarado
    Yadira Alvarado
    01:57
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  2. 2
    jessenia reinoso
    jessenia reinoso
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  3. 3
    Vanessa Calderon
    Vanessa Calderon
    02:07
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  4. 4
    lizbeth jacome
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    02:09
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  5. 5
    Arleth Tonato
    Arleth Tonato
    02:15
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  6. 6
    Rocio Cedeño
    Rocio Cedeño
    02:18
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  7. 7
    Lesly Muñoz
    Lesly Muñoz
    02:19
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  8. 8
    Carmen Malan
    Carmen Malan
    02:26
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  9. 9
    Mari Bonifaz
    Mari Bonifaz
    02:31
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  10. 10
    Nicole Albán
    Nicole Albán
    02:35
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DIDÁCTICA GENERAL

7_Principios metódicos de la acción didácticaTarea Divierté aprendiendo

Rocio Cedeño
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1

CONCEPTOS DESARROLLO NECESIDADES METÓDO DIDÁCTICA FORMACIÓN ADECUACIÓN JUSTIFICACIÓN APRENDIZAJE AMPLIO PSICOLOGÍA REFERENCIA

EL CONCEPTO MÁS QUE ENGLOBA A LOS OTROS DESCRITOS LO QUE SE DIGA ES APLICABLE A ESTOS . ESTA DERIVA DE EXIGENCIAS DE CADA UNO DE LOS ELEMTOS DEL PROCESO DIDÁCTICO , P ERO ESPECIALMENTE DE LA FINALIDAD . PUESTO QUE EL APRENDIZAJE HACE A UN SUJETO Y A UN OBJETO EL JUSTIFICADO .
A LA FINALIDAD
EL MÉTODO ES UN CAMINO QUE CONDUCE A UN FIN . EN NUESTRO CASO , LA FINALIDAD DEL PROCESO DIDÁCTICO NO ES OTRA QUE EL DESARROLLO DE LA PERSONA ES DECIR SU INTEGRAL NO ES SOLO SU DESARROLLO INTECTUAL .
ADECUACIÓN AL ALUMNO
LA ACCIÓN DEBE ADECUARSE A LA SITUACIÓN REAL DEL ALUMNO , A SUS CAPACIDADES A SUS INTIRESES Y A SUS . EL CONOCIMIENTO DEE STA SITUACIÓN DEL ALUMNO LO PROPORCIONAN DIVERSAS CIENCIAS , COMO LA DEL Y LA PSICOLOGÍA DEL .

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