Plan tutorialVersion en ligne Conoce las etapas de elaboración de un plan de acción tutorial a nivel aula. par EMMANUEL PRADO FLORES A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Empieza por A En el proceso de confirmación de su identidad mediante el autoconocimiento. Contiene la B Empieza por C Se refiere a un centro concreto y debe responder a las características de los alumnos y de su profesorado. Empieza por D Empieza por E Empieza por F Empieza por G Empieza por H Empieza por I Empieza por J Empieza por K Empieza por L Mecanismo mediante el cual se puede acompañar a los estudiantes y ayudarlos a fortalecer su capacidad socioemocional. Contiene la M Contiene la N Ambiente en el que se valoren diferencias y se manifiesten actitudes. Contiene la O Permitan al estudiante tomar decisiones de manera autónoma. Empieza por P Momentos en los que adquieran o fortalezcan estrategias para la expresión y regulación de emociones. Empieza por Q Contiene la R Contiene la S Elaborado por el equipo de tutores, pero se acuerda con el resto del profesorado, hayan acordado el contenido del PAT. Empieza por T Empieza por U Empieza por V Recoger con claridad los objetivos, éstos han de ser factibles en la situación concreta de acuerdo al contexto. Empieza por W Empieza por X Contiene la Y Contiene la Z
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