Créer jeu

Rúbricas

Compléter

(13)
De acuerdo con el tema Cómo construir Rúbricas o Matrices de Valoración por el Autor Juan Carlos López García, complete las palabras que faltan en los recuadros de cada uno de los enunciados. Es un ejercicio de valoración del tema de estudio, no tiene ponderación, pero se recomienda realizarlo para valorar su comprensión del tema.

Téléchargez la version papier pour jouer

rubricas matrices valoracion
137 fois fait

Top 10 résultats

  1. 1
    Angeles Ambriz
    03:56
    temps
    100
    but
  2. 2
    Melissa Garcia
    04:24
    temps
    100
    but
  3. 3
    Magaly Anchorena
    04:26
    temps
    100
    but
  4. 4
    Luisa Fernanda Loera Díaz
    05:35
    temps
    100
    but
  5. 5
    Eduardo Reyna
    08:35
    temps
    100
    but
  6. 6
    Aurora Ramirez
    02:39
    temps
    94
    but
  7. 7
    Rivera González Imelda
    03:41
    temps
    94
    but
  8. 8
    Oswaldo Antonio Rayón
    04:19
    temps
    94
    but
  9. 9
    Nadia Lopez Sanchez
    04:34
    temps
    94
    but
  10. 10
    Fernando Baron
    04:37
    temps
    94
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi
  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
game-icon

Completar

Rúbricas

De acuerdo con el tema Cómo construir Rúbricas o Matrices de Valoración por el Autor Juan Carlos López García, complete las palabras que faltan en los recuadros de cada uno de los enunciados. Es un ejercicio de valoración del tema de estudio, no tiene ponderación, pero se recomienda realizarlo para valorar su comprensión del tema.

Departamento de Innovación Educativa
game-qr
1

retroalimentación evaluación Rubistar valoración de criterios calificación de analíticas aplicación holísticas desempeños escala diseño

1 . El propósito central del uso de las rúbricas es Evaluar .

2 . Según Panadero y Jonsson ( 2013 ) una de las ventajas de utilizar las rúbricas para una institución educativa es la transparencia a la .

3 . Para OWN , 2016 , las rúbricas permiten a los estudiantes conocer los con los cuales serán evaluados .

4 . Las rúbricas promueven la sobre la efectividad del proceso de enseñanza .

5 . El de una rúbrica y requieren práctica .

6 . De acuerdo a López ( 2020 ) existen cinco tipos de Rúbricas : , , lista de verificación , y rúbricas de punto único .

7 . es una herramienta en línea que facilita a los docentes la creación de Rúbricas .