Relier Pairs Secuencia DIdácticaVersion en ligne Ejercicio de relación de términos utilizados en la Secuencia Didáctica par Procesos Educativos 1 Conjunto de conocimientos amplios que se obtienen al cursar una serie de asignaturas 2 Comprenden los saberes específicos presentados de forma secuencial para que en conjunto permitan llegar al logro de la competencia del curso. 3 Apartado perteneciente al elemento de normas del curso en el cual se explica la dinámica de trabajo entre el profesor y el alumno. Establece formas de comunicación, abordaje de contenidos de aprendizaje y desarrollo de las actividades 4 Apartado que expresa la forma en la que se evaluará cada actividad, la cual generalmente es através de la herramienta de rúbricas. 5 Conjunto de actividades planificadas para guiarte en el aprendizaje, emplea una redacción centrada en ti como estudiante. 6 Evidencias de aprendizaje que muestran que has alcanzado la competencia de este elemento. 7 Conjunto de materiales didácticos o educativos que favorecen el proceso de enseñanza- aprendizaje y facilitan la interpretación del contenido que el docente ha de enseñar. 8 Apartado perteneciente al elemento de normas del curso en el cual se explican los rubros que el profesor tendrá en cuenta para emitir la evaluación del curso, incluye los artículos del reglamento escolar. 9 Listado de referencias a utilizar en el curso 10 Etapa secuencial que describe las actividades que realizarás 11 Conjunto de saberes que serán alcanzados al cursar dicha asignatura 12 Apartado perteneciente al elemento de normas del curso en el cual se expresan claramente los aspectos que conciernen al desarrollo del curso y participaciones de profesor y el alumno, en otras palabras las reglas del juego. 13 Lista de contenidos que se te facilitarán en cada fase 14 Muestra en primera instancia la información oficial de la asignatura de acuerdo con lo registrado ante la Dirección General de Profesiones. Criterios de evaluación de la actividad. Fuentes de información Competencia del curso Recursos Metodología Datos de identificación de la asignatura Fases Competencia del área Políticas Evaluación Evaluación formativa Elementos de competencia Contenidos Actividades de aprendizaje
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