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Completar palabras juntas...

Compléter

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ACTIVIDAD: Aplicara las palabras juntas y separadas en el texto.

OBJETIVO: Completar las oraciones con palabras que se escriben juntas y separadas para determinar la comprensión conceptual de las normas de uso.

MATERIAL DE INFORMACIÓN DE PARTIDA: Guía de ejercicios

CRITERIOS A EVALUAR:
- Concreción de la actividad
- Responsabilidad de entrega
- Asertividad en respuestas
- Ortografía

FECHA: Día de clase

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El Salvador

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ACTIVIDAD: Aplicara las palabras juntas y separadas en el texto. OBJETIVO: Completar las oraciones con palabras que se escriben juntas y separadas para determinar la comprensión conceptual de las normas de uso. MATERIAL DE INFORMACIÓN DE PARTIDA: Guía de ejercicios CRITERIOS A EVALUAR: - Concreción de la actividad - Responsabilidad de entrega - Asertividad en respuestas - Ortografía FECHA: Día de clase

par ANGEL GABRIEL RODRIGUEZ VASQUEZ
1

demás Sobre entorno no tan sino por sobretodo que a porqué a qué todo tampoco Si aparte porque acerca cerca entorno de mismo de más poco también

a ) Para poder encontrarlo es mejor que lo dejemos .
b ) No sé dónde está . Pero podemos preguntarle a los .
c ) ¿ Por te empeñas en no poner el signo de interrogación inicial ?
d ) No fue él quien me mandó aquellos mensajes , ella .
e ) , lo que me gustaría es que me dejara oír sus discos .
f ) No es malo querer a alguien . ¿ O sí ?
g ) Yo insisto en que es una gabardina , pero él es muy presumido y prefiere llamarlo .
h ) Se pasaba el día preguntando el de aquella situación .
i ) te importa , me gustaría que vinieras a mi casa un rato mientras me recupero .
j ) Desde aquello no para de hacerse preguntas .
k ) No nos favoreció nadie de nuestro .
l ) Busqué a mí y no encontré ningún consuelo .
m ) Fue una gran historia quiso dejarlo todo .
n ) Quiero saberlo todo del incidente . Es muy interesante .
o ) No quiero ir tú no estarás .
p ) Aprobó un cincuenta por ciento .
q ) Es lo que lo veo que sé si acuerda de mí .
r ) Yo lo recuerdo todo y sé que tú .

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