El Periodo sensorio-motor del desarrollo cognitivo en la infancia. Es la etapa más receptiva del niño, aquella en la que se lleva a cabo la mayor parte del “moldeado” de la mente se extiende desde el nacimiento hasta los 4 años, manteniéndose un buen nivel de receptividad hasta los 7 años, con descenso progresivo posterior.

El niño desarrolla en este estadio una comprensión del mundo a través del ensayo y error, empleando sus sentidos y acciones.
A través de los procesos cognitivos de asimilación y acomodación las acciones se van adaptando progresivamente al mundo.