Relier Pairs Perspectiva EmergenteVersion en ligne Caracteristicas de la Perspectiva Emergente par Vanessa Torres 1 Aprender a Aprender 2 Eco formación 3 Enfoque entre el estudiante y el aprendizaje 4 Interculturalidad 5 Importancia del contexto 6 El dialogo creativo 7 Desarrollo de inteligencias múltiples 8 Indagación 9 Cambio de percepciones y valores 10 Transdisciplinariedad 11 Creatividad Es el fundamento del desarrollo de la inteligencia social, así como del éxito en los aprendizajes y en la vida. Permite opiniones diferentes y estimula ideas nuevas. Formar ciudadanos planetarios que mantengan una relación consciente y armoniosa con la sociedad, el entorno y el medio ambiente. Se determinan por la relación que existe entre rasgos comunes a todo ser humano y rasgos específicos propios de una época y de una situación social dada. El arte de buscar, probar, combinar de formas diferentes los conocimientos e informaciones de todo tipo; para otros. Sacar a la luz muchos de los conflictos que existen en nuestras sociedades, es aceptar que hay diferentes culturas y que no todas tienen el mismo reconocimiento y poder, (Jurjo Torres) este reconocimiento de la diversidad obliga a cuestionar las desigualdades y todo tipo de consecuencias que ellas traen (pobreza, discriminación, racismo, xenofobia, etc.). Esa evaluación requiere de un proceso continuo de observación que permita ir recopilando información útil reuniendo informes, hablando con los padres u otros profesores, preguntando a los propios alumnos o también organizando actividades especiales. Esta habilidad no sólo te ayudará en el colegio, que puede ser lo que estás pensando, sino que debes tener en cuenta que en la vida en general y, particularmente, en la profesional, el aprendizaje continuo es la base del éxito. Enseñanza centrada en el alumno la cual no emplea únicamente un método de enseñanza sino que hace hincapié en una variedad de tipos de métodos que se centra en los estudiantes que están aprendiendo. Se basa en el principio de la unidad del conocimiento más allá de los límites marcados por cada disciplina o ciencia. Propone mezclar para aprender Es un factor muy relevante tanto en la educación como en la comunicación puesto que las variaciones en un mismo lenguaje y las diferencias culturales hacen que aquello que para algunas personas es correcto para otras no pueda serlo. Los estudiantes piensen en forma sistemática o investiguen para llegar a soluciones razonables a un problema.
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