La evaluación diagnostica busca poner a prueba los conocimientos previos que tienes acerca de los principios de cardinalidad en matemáticas
1
Escriba el numero que corresponda en la imagen
2
Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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Estimado estudiante y padres de familia observa cada imagen y escribe el número (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) que corresponda
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