LEER UN TEXTOVersion en ligne LECCIÓN par Marcia Santos 1 ¿Qué debemos tener presente cuando leemos un texto? a El tipo de letra con que es escrita b La cantidad de texto c Lo que el autor quiere transmitirnos d Lo que el autor no siente 2 Partes que ponemos nosotros mismos en una obra Escoge una o varias respuestas a DESEOS b CONSEJOS c INQUIETUDES d EXPERIENCIAS 3 ¡Qué debemos hacer a la hora de profundizar un cuento? Escoge una o varias respuestas a SEGUIR LEYENDO EL CUENTO b ATENDER UNA SERIE DE PARÁMETROS c ESCRIBIR EL TEXTO EN UNA HOJA d BUSCAR LA IDEA PRINCIPAL 4 Explorar un texto significa a IGNORAR EL CONTENIDO DE LA ELCTURA b ESCRIBIR EL TEXTO EN UNA HOJA c DIBUJAR EL CONTENIDO d BUSCAR PISTAS 5 Imaginar significa a DESCARTAR IDEAS DEL TEXTO b VISUALIZAR EL CONTENIDO DE LA LECTURA c RECORDAR EL TIEMPO Y EL ESPACIO d RECORDAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN 6 ¿Cómo se puede inferir el significado de una palabra? Escoge una o varias respuestas a DIVIDIENDO LAS PALABRAS EN PARTES b BUSCANDO EL SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO c RECONOCER EL ACENTO EN LA PALABRA d IMAGINAR SU CONTEXTO 7 Durante la lectura es necesario cuestionar el texto de acuerdo a mis experiencias. Esto quiere decir que debo hace... a DUDAR b ESCRIBIR c OLVIDAR d PREGUNTAR 8 ¿A qué nos ayudan los marcadores textuales? a A RESUMIR EL TEXTO b A CONFUNDIR LAS IDEAS c A DARLE COHESIÓN AL TEXTO d A DESPISTAR 9 Memorizar y comprender ¿Son lo mismo? a SI b NO c A VECES d NINGUNA DE LAS ANTERIORES 10 Mis reflexiones, pensamientos, sensaciones o sentimientos sobre el texto que leo son muy importantes. ¿Por qué? a POR QUE TERMINARÉ DE LEER EL TEXTO b PORQUE PODRÉ GRAFICAR EL TEXTO c POR MI PERCEPCIÓN ME ABRIRÁ PASOS A NUEVAS PERCEPCIONES d PORQUE NO SON MUY RELEVANTES Explicación 1 Lee con atención 2 SON TRES RESPUESTAS 3 Lee con atención 6 DOS RESPUESTAS
