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sistema pedagógico de Herbart

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pedagogia universidad corrientes pedagogicas
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Manuel Fonseca
Manuel Fonseca
Mexico

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    Isabel Amarilis Leal Maridueña
    Isabel Amarilis Leal Maridueña
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sistema pedagógico de Herbart

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Manuel Fonseca
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1

de cultura los instrucción renovación instrucción pedagogía educativa moral espíritu ética didáctica psicología infantil niños el gobierno conciencia

Pretendió fundamentar en la y en una rigurosa , así como en las investigaciones didácticas , que dieron un gran impulso a la de la escuela y a la de la educación mediante el concepto de la . Su obra más destacada en este terreno es Pedagogía general deducida de la finalidad de la educación ( 1806 ) , en la que , apoyándose en la moral , que proporciona los fines , y en la psicología , que la dota de medios , Herbart eleva la a la categoría de ciencia .
Para Herbart , el papel del educador es ? edificar , construirle una experiencia determinada ? , función para la cual cuenta con tres grandes medios : la , la y el . La Pedagogía general desarrolla también la teoría de los intereses , voluntarios e involuntarios , y el papel que desempeñan en el proceso educativo .

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