Test: John Franklin Bobbit (bobbit - pedagogia


John Franklin BobbitVersion en ligne Selecciona la respuesta correcta par Lizbeth jaqueline Ramirez arellano 1 ¿En qué año y en donde nació Bobbi? a Nació en Francia en 1976 b Nació en Indiana en 1876 c Nació en chile en 1876 d Nació en Indiana en 1956 2 ¿Cómo fue considerado Bobbit? a El padre de la didáctica b El padre de la pedagogía c El padre del currículum d Ninguna de las anteriores 3 ¿Cómo se llamó su postulado y en qué año se publicó? a Se llamó “El Emilio” y se publicó en 1856 b Se llamó “Didáctica magna” y se publicó en 1878 c No hizo ningún postulado d Se llamó “The currículum” y fue publicado en 1918 4 Según Bobbit, ¿Cómo describió a la corriente funcionalista? a Desarrollo de habilidades. b Actividades útiles. c Desarrollo de habilidades útiles mediante una serie de tareas concretas d Ninguna de las anteriores. 5 ¿Cómo era el papel del docente? a Debía de educar para un rendimiento eficiente de los alumnos en los asuntos de la vida. b Facilitador del aprendizaje c Principal protagonista del proceso de E-A d Autoritario, estricto y guía 6 ¿Cuál era la visión de Bobbit en el currículum? a Como una secuencia de complejidad creciente, donde las nuevas capacidades, cuenten con otras anteriormente adquiridas. b No tenía visión sobre el currículum c Una manera de preparar a la juventud para participar como miembro útil en nuestra cultura d Su visión del currículum pertenecía a la de la corriente sociológica, entendiendo que la educación debía servir para generar buenos trabajadores. 7 Selecciona quien es Bobbit a b c d 8 ¿Cómo definió Bobbit el concepto de currículum? a Como un entero rango de experiencias directas e indirectas concernientes al desarrollo de las habilidades de los individuos b Es el plan de estudios o proyecto educativo c Es un documento dinámico ya que está sujeto a cambios según lo exija el contexto. d Ninguna de las anteriores 9 ¿Cómo era el papel del alumno? a Principal protagonista en el proceso de E-A b El alumno experimenta con el fin de desarrollar sus habilidades que lo capaciten en la vida adulta. c Responsable de su propio aprendizaje. d Ninguna de las anteriores 10 ¿Cuáles fueron las ventajas de este modelo? a Se basaba en lo práctico y en lo teórico, flexible, utilizaba actividades lúdicas. b No tenía ninguna ventaja c Era adecuado, práctico y democrático d El modelo de Bobbit solo tenía desventajas

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¿En qué año y en donde nació Bobbi?

a

Nació en Francia en 1976

b

Nació en Indiana en 1876

c

Nació en chile en 1876

d

Nació en Indiana en 1956

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¿Cómo fue considerado Bobbit?

a

El padre de la didáctica

b

El padre de la pedagogía

c

El padre del currículum

d

Ninguna de las anteriores

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¿Cómo se llamó su postulado y en qué año se publicó?

a

Se llamó “El Emilio” y se publicó en 1856

b

Se llamó “Didáctica magna” y se publicó en 1878

c

No hizo ningún postulado

d

Se llamó “The currículum” y fue publicado en 1918

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Según Bobbit, ¿Cómo describió a la corriente funcionalista?

a

Desarrollo de habilidades.

b

Actividades útiles.

c

Desarrollo de habilidades útiles mediante una serie de tareas concretas

d

Ninguna de las anteriores.

5

¿Cómo era el papel del docente?

a

Debía de educar para un rendimiento eficiente de los alumnos en los asuntos de la vida.

b

Facilitador del aprendizaje

c

Principal protagonista del proceso de E-A

d

Autoritario, estricto y guía

6

¿Cuál era la visión de Bobbit en el currículum?

a

Como una secuencia de complejidad creciente, donde las nuevas capacidades, cuenten con otras anteriormente adquiridas.

b

No tenía visión sobre el currículum

c

Una manera de preparar a la juventud para participar como miembro útil en nuestra cultura

d

Su visión del currículum pertenecía a la de la corriente sociológica, entendiendo que la educación debía servir para generar buenos trabajadores.

7

Selecciona quien es Bobbit

a

b

c

d

8

¿Cómo definió Bobbit el concepto de currículum?

a

Como un entero rango de experiencias directas e indirectas concernientes al desarrollo de las habilidades de los individuos

b

Es el plan de estudios o proyecto educativo

c

Es un documento dinámico ya que está sujeto a cambios según lo exija el contexto.

d

Ninguna de las anteriores

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¿Cómo era el papel del alumno?

a

Principal protagonista en el proceso de E-A

b

El alumno experimenta con el fin de desarrollar sus habilidades que lo capaciten en la vida adulta.

c

Responsable de su propio aprendizaje.

d

Ninguna de las anteriores

10

¿Cuáles fueron las ventajas de este modelo?

a

Se basaba en lo práctico y en lo teórico, flexible, utilizaba actividades lúdicas.

b

No tenía ninguna ventaja

c

Era adecuado, práctico y democrático

d

El modelo de Bobbit solo tenía desventajas

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¿En qué año y en donde nació Bobbi?

¿Cómo fue considerado Bobbit?

¿Cómo se llamó su postulado y en qué año se publicó?

Según Bobbit, ¿Cómo describió a la corriente funcionalista?

¿Cómo era el papel del docente?

¿Cuál era la visión de Bobbit en el currículum?

Selecciona quien es Bobbit

¿Cómo definió Bobbit el concepto de currículum?

¿Cómo era el papel del alumno?

¿Cuáles fueron las ventajas de este modelo?