Relier Pairs Competencias docentes y OVAVersion en ligne Relaciona ambas columnas anotando dentro del paréntesis el numero que corresponda. par LETICIA RUIZ 1 El material educativo es usado para usarse en múltiples contextos, debido a su facilidad de actualización, gestión de contenido y búsqueda, esto último gracias al empleo de metadatos. 2 El aprendizaje colaborativo adopta un papel protagonista en una sociedad caracterizada por las tecnologías digitales. Los espacios flexibles proporcionan oportunidades de trabajar en redes o en comunidades de aprendizaje, dentro y fuera de la comunidad escolar, y de construir juntos el conocimiento 3 El objeto debe tener la capacidad para ser usado en contextos y propósitos educativos diferentes y adaptarse pudiendo combinarse dentro de nuevas secuencias formativas. • 4 Puede adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje de los alumnos 5 Los objetos deben contar con una buena vigencia de la información, sin necesidad de nuevos diseños. 6 Esto implica un proceso de diálogo entre la reflexión y la transferencia del conocimiento de manera que se facilite su aplicación a diversos contextos 7 Utilizar pedagógicamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la profesión docente se ha convertido en una prioridad casi inexcusable para ser docente hoy. 8 La evaluación permite al docente comprender qué tipo de procesos realiza el alumno, qué es lo que ha comprendido y qué es lo que no ha asimilado. 9 disponibles y estar diseñados para ser usados por la mayor cantidad de personas 10 El pensamiento práctico en los docentes es especialmente importante porque es aquel que gobierna los modos de intervenir sobre la realidad, transformándola y mejorándola a través de procesos continuos de reflexión y crítica. Adaptabilidad Durabilidad Competencia para utilizar el conocimiento de manera disciplinada, crítica y creativa Competencia para evaluar al servicio del desarrollo profesional y la mejora del aprendizaje Competencia para utilizar las TICs aplicadas a la educación Competencia para trabajar en equipo Accesibilidad Flexibilidad Competencia para pensar de forma crítica y resolver problemas Reutilización