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Relación división-multiplicaci

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(15)
SEP Matemáticas tercer grado. Los números perdidos LT Pág. 122. Identifica a la división como una nueva bopera información estrechamente relacionada con la multiplicación.

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À propos de Compléter
encontrar un cociente multiplicando
relación división y multiplicación
 Âge recommandé: 8 ans
282 fois fait

Créé par

Eduardo Peña Hernández.
Eduardo Peña Hernández.
Mexico

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    Adriano Talledo
    Adriano Talledo
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    MARTIN GUTIERREZ SANTIAGO .
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    ESCOBEDO DIAZ SANTIAGO ISRAEL .
    ESCOBEDO DIAZ SANTIAGO ISRAEL .
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    Diego Moreno Romero
    Diego Moreno Romero
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    deyvid
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    José Juan Castro Cartas
    José Juan Castro Cartas
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    Eduardo Peña Hernández.
    Eduardo Peña Hernández.
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    Said
    Said
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    santiago aleman
    santiago aleman
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    Constanza Dávila Santoyo
    Constanza Dávila Santoyo
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Relación división-multiplicaciVersion en ligne

SEP Matemáticas tercer grado. Los números perdidos LT Pág. 122. Identifica a la división como una nueva bopera información estrechamente relacionada con la multiplicación.

par Eduardo Peña Hernández.
1

6 40 Repartir 48 80 seis multiplicar

Camila tiene 48 lápices y quiere regalarlos a 8 amigos , cuidando que a cada uno le toque lo mismo . Para saber cuánto dará a cada uno pensó en hacer 2 cosas : de uno en uno los 48 lápices en 8 grupos .

O .

Decidió hacer una multiplicación , buscó en la tabla del 8 una que le diera .

Pensó 8 X 10 = , 8 X 5 = , entonces lo descubrió 8 X = 48 .

Entonces lápices son los que daría a cada niño .

 
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