Jugando con las sílabas

El estudiante debe mencionar el nombre de cada imagen y luego relacionarla con la palabra que describe si es, monosílaba, bisílaba o trisílaba.

El propósito de dicha actividad es que el estudiante afiance su aprendizaje de una manera dinámica en cuanto a las palabras, la lectura, escritura, discriminación visual, descomposición y formar el número de silabas que conforman una palabra, hecho que resulta motivante cuando se da por medio del juego pues, aprenden significativamente.