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APRENDIZAJE HUMANO

Devinette

En el año 1900 iniciaron las primeras teorías sobre la psicología cognitiva, que explican, cual es el proceso por el que pasa el ser humano para llegar a completar un aprendizaje.

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APRENDIZAJE HUMANOVersion en ligne

En el año 1900 iniciaron las primeras teorías sobre la psicología cognitiva, que explican, cual es el proceso por el que pasa el ser humano para llegar a completar un aprendizaje.

par Maryfer Valdivia
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El Ascenso de la Psicología Cognitiva comenzó en los años 1900 por:

Pistas

Autor del libro Psicología Educativa: Un Punto de Vista Cognitivo publicado en 1968

Principios que se relacionan con el proceso de aprendizaje significativo, en contraste con el aprendizaje memorístico, de David Ausubel

Principio del Aprendizaje en el que se requiere relativamente poca reestructuración cognitiva, y usualmente la relación entre la nueva idea y el concepto

Proceso del aprendizaje mediante el cual nuevos conceptos son asimilados como parte de la estructura cognitiva

El mensaje mas importante de este principio es que la pérdida de algún conocimiento a través del tiempo, pero es menor después de un aprendizaje significativo

Proceso mediante el cual el alumno clarifica las ideas que podrían no estar claras

Segmento de instrucción más general, que es presentado antes de una instrucción más específica y detallada, sirviendo como un puente cognitivo entre lo que ya sabe y lo nuevo a aprender.

Este principio utilizable de forma más amplia en nuevos aprendizajes y en la solución de problemas.

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