Icon Créer jeu Créer jeu

Pautas educativas de 0 a 1 año

Compléter

(1)
completar los espacios en blancos para entender el tema

Téléchargez la version papier pour jouer

4 fois fait

Créé par

Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    09:26
    temps
    100
    but
  2. 2
    13:56
    temps
    92
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
game-icon

Completar

Pautas educativas de 0 a 1 año

completar los espacios en blancos para entender el tema

Luisa Fernanda Rodriguez Cucaita
1

sonrisas manipulativa desarrollado ganarse positivamente manos personas deambulación oído meses sentidos atención rodean contacto adquiere confiar atención sedestación enseñarle adultos nace objetos cuerpo imitar bebes manipulación

Pautas educativas de 0 a 1 año
Desde que nace , el niño aprende a amar y en la medida en que siente el cariño y la atención de las personas que le . A lo largo de estos doce , los bebes pasan de una escasa actividad a intentar la atención y el afecto de quienes le rodean a través de sus gestos , e incluso , primero sonidos y palabras .
Grandes avances evolutivos
? Descubre el movimiento : él bebe fuerza y tono muscular .
? Agudiza sus sentidos : desde que su audición es perfecta ; el tacto también está por lo que disfruta de las caricias y físico .
? Aprende a expresarse : Desde el primer mes , ensaya nuevas formas de expresión llamando la atención a través del llanto y movimiento de brazos y piernas .
El afecto recibido por parte de los padres en estos momentos revierte muy en su futuro .

ESTIMULACION
ESTIMULACION SENSORIAL : durante los primeros meses de vida , él bebe reacciona fundamentalmente a la información que le llega por los diferentes , especialmente por el tacto , la vista y el .
ESTIMULACION TACTIL : Realizamos esta estimulación cuando estamos en contacto directo con nuestros , cuando los cogemos en brazos , les damos besos , acariciamos o damos mensajes , también a través de su propia y movimiento .
ESTIMULACION VISUAL : la realizamos cuando proporcionamos al niño diferentes estímulos que percibe a través de la vista y que llaman su . Con este tipo de estimulación le ayudaremos a fijar su atención
ESTIMULACION AUDITIVA : El niño va diferenciando los sonidos de su entorno y va prestando más atención a ellos . Inicialmente son las voces de los que le rodean lo que mas le gusta y las va diferenciando poco a poco .

DESARROLLO
1 . DESARROLLO MOTOR
? Motricidad gruesa : Grandes movimientos , tumbado boca arriba , desarrollemos el tono muscular del cuello y tronco , le estimulamos el volteo facilitando que se gire . Tumbado boca abajo , hasta el cuarto o quinto mes intentamos que levante la cabeza para mirar hacia sonoros y luminosos que le presentemos , haciendo apoyos de brazos y manos para incorporarse , ponerlo frente al espejo .
A partir del quinto o sexto mes favorecer la posición de ( sentado inicialmente con apoyos ) y posteriormente procurar que se haga apoyos con las para pasar a sujetarse sin ayuda , colocar al niño a cuatro patas y dejarlo así unos segundos . Estimular la ( andar ) cogiéndole de ambas manos .
? Motricidad fina : movimientos que exigen mayor precisión , le ayudamos a descubrir sus manos colocando pulseras sonoras que llamen su atención . Facilitemos la manipulación de objetos cada vez más pequeños hasta llegar a iniciar la pinza digital a los 8 - 10 meses .
2 . DESARROLLO COGNITIVO :
? Juegos de esconder : Estimulan además la memoria y la , aspectos muy importantes para el desarrollo en general
? Juegos de descubrimiento : les damos un recipiente de plástico e introducimos una bola , se la damos , él tiene que intentar sacarla dando la vuelta al recipiente .
? Juegos de observación : juegos con títeres o marionetas delante del niño , cuentos cortos con dibujos grandes e ir contándoselos
? Juegos de imitación : enseñarle a gestos sencillos , tocar palmitas , echar besos , hacer gestos delante del espejo .
? Juegos de reconocimiento : reconocer sus partes del ojos , nariz , boca , y que las señale cuando se lo pidamos , reconocer y señalar objetos , y imagines .