Manual de convivenciaVersion en ligne Envuentra las palabras que conforman el manual de convivencia. par Yenny Elena Puerta Vasuez A B C D E F I J L M N O P Q R S T U V Contient A La mediación es un proceso por el cual una tercera persona, el mediador o mediadora, ayuda a dos o más personas en conflicto a que busquen una solución pactada, conjunta, al problema que les enfrenta. Contient B Dialogos que buscan la tranquilidad, siguiendo el conducto regular Commence par C Promover y defender los derechos humanos (DDHH) y los derechos humanos, sexuales y reproductivos (DHSR). Commence par D Es un conjunto de principios y normas, generalmente inspirados en ideas de justicia y orden Contient E La palabra deberes se refiere a aquellas acciones o actos que son de obligado cumplimiento para una persona por motivos éticos o morales. Commence par F • Cumplir con las condiciones y obligaciones establecidas en el manual de convivencia y responder cuando su hijo incumple alguna de las normas allí definidas. Contient I Conocimientos y habilidades cognoscitivas, emocionales y comunicativas articuladas entre si para lograr ciudadanos participativos en una sociedad democrática. Contient J Un niño o niña del último grado que se ofrezca en la Institución será el Personero, encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los niños o niñas consagrados en la Constitución Política, las leyes, los reglamentos y el Manual de convivencia. Commence par L El presente Código tiene por objeto establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes Contient M es un órgano consultivo que busca mejorar los procesos de convivencia dentro y fuera de la institución Contient N Según el Ministerio de Educación Nacional, “la primera infancia es un proceso no lineal, continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y niñas potenciar sus capacidades y adquirir competencias para la vida Contient O bombacho gris, camiseta tipo polo blanca, medias blancas, tenis blancos o botas plásticas -para las sedes que lo requieran por sus condiciones climáticas y de terreno; las familias podrán escoger dentro de la siguiente gama de colores Commence par P Dinámica familiar y compromiso de los padres o acudientes con el proceso educativo Contient Q Presentar por escrito o de manera verbal, los reclamos, quejas y sugerencias frente al aprendizaje, conductas de los niños y las niñas o situaciones particulares. Se debe levantar un acta de la situación puntual. Contient R Son las estrategias por medio de la cual se acuerdan condiciones para desarrollar las actividades educativas y se definen límites para la sana convivencia. Commence par S Son seres humanos con derechos, seres históricos, lúdicos, trascendentes e integrales, co-partícipes de su propio desarrollo, que se construyen en el encuentro e intercambio con los otros y con el entorno que les rodea. Commence par T El Colegio Comfama no ofrece servicio de transporte. Contient U La matricula es un contrato celebrado entre el Colegio Comfama y el padre de familia o acudiente, por medio del cual la institución se compromete con todos los recursos a impartir una formación integral y el estudiante a recibirla y a cumplir las obligaciones inherentes a su condición. Contient V Durante el año escolar se harán cuatro cortes evaluativos en los que se elabora un informe de seguimiento y evaluación de cada niño o niña. El último informe contendrá las observaciones generales del año, siendo a su vez un consolidado del proceso.
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