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Recursos literarios

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Recursos literarios

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(31)
Repaso de los recursos literarios

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À propos de Test
1 eso
lengua castellana
educación secundaria
 Âge recommandé: 12 ans
1726 fois fait

Créé par

Lluna Cervera Gómez
Lluna Cervera Gómez
Spain

Top 10 résultats

  1. 1
    Guillermogata
    Guillermogata
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    Leo Ebony
    Leo Ebony
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    Álvaro Mateos Hernán
    Álvaro Mateos Hernán
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  4. 4
    Valentino Rossi
    Valentino Rossi
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    Melisa
    Melisa
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  6. 6
    Laur
    Laur
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  7. 7
    sara
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  8. 8
    NATALIA BAUTISTA NAVARRO
    NATALIA BAUTISTA NAVARRO
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  9. 9
    Pablo Bartivas Borrás
    Pablo Bartivas Borrás
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  10. 10
    David López Reverte
    David López Reverte
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Recursos literariosVersion en ligne

Repaso de los recursos literarios

par Lluna Cervera Gómez
1

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "El acento es la vacuna de las palabras".

2

Señala qué tipo de recurso literario encontramos a continuación: "Tres tristes tigres comen trigo en un trigal".

3

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "La nieve saluda al caer".

4

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Era una noche negra como la boca de un lobo".

5

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Bajo el ala aleve del leve abanico

6

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Tus ojos son dos luceros".

7

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "El blanco algodón que surca el cielo"

8

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba".".

9

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Y un cantarillo de barro -glú, glú- que nadie se lleva".

10

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Cric, cric, cric, el grillo llora".

11

Señala qué tipo de recurso literario encontramos a continuación: "Tu voz es música para mis oídos".

12

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Amapola, sangre de la tierra".

13

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Cerámica no es de cera, porcelana no es de lana".

14

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Y todo en la memoria se rompía / cual una pompa de jabón al viento".

15

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "El tren tose asmáticamente por la ladera".

16

Señala qué tipo de recurso literario encontramos en el siguiente verso: "Su risa es un cascabel"

Explicación

Se relaciona la forma de un acento con una jeringuilla utilizando el verbo 'ser'.

Se emplean palabras con sonidos parecidos y significados diferentes.

La nieve no puede saludar como haría una persona.

Se compara la oscuridad de la noche con la boca de un lobo utilizando el nexo 'como'.

Repetición del sonido [l] y [b].

Se relaciona a sus ojos con las estrellas por medio del verbo 'ser'.

Se relaciona 'el blanco algodón' con las nubes.

Se repite el sonido [s].

Imita el sonido del agua.

Se imita el sonido de un grillo.

Se relaciona 'tu voz' con el sonido agradable de la música.

Se relaciona el color rojo de las amapolas con la sangre. Observa que en este caso se emplea la coma.

Se repiten palabras con sonidos parecidos y significados diferentes: cerámica-cera y porcelana-lana.

Es una comparación en la que se utiliza 'cual', sinónimo de 'como'.

El tren no puede toser como haría una persona.

Relaciona 'tu risa' con el sonido de un cascabel empleando el verbo 'ser'.

 
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