At Rooftops School (part 2)

Ordonner les Mots

Vocabulary: Art, English, Geography,
History, Maths, Music, PE, Science, a cold, a cough, earache, a headache, a stomach ache, toothache, homework diary, model, timetable, whiteboard, 2D shape, 3D shape, examples, main ideas, thick lines, thin lines, title, museum, school, theatre, basketball, football, kayaking, table tennis, tennis, swimming

Grammar: Does he / she like (English)? Yes, he does. / No, she doesn’t. What’s the matter?
I’ve got (a cold).
She’s got (earache).
We’ve got (Maths tomorrow). We’re (having a snack).
I don’t like (Science).

+What time is Maths?
It’s at quarter to eleven.

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À propos de Ordonner les Mots

english

Âge recommandé: 15 ans

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Teacher _

Spain

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Teacher _

1 Avril 2020

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Ordonner les Mots At Rooftops School (part 2)Version en ligne Vocabulary: Art, English, Geography, History, Maths, Music, PE, Science, a cold, a cough, earache, a headache, a stomach ache, toothache, homework diary, model, timetable, whiteboard, 2D shape, 3D shape, examples, main ideas, thick lines, thin lines, title, museum, school, theatre, basketball, football, kayaking, table tennis, tennis, swimming Grammar: Does he / she like (English)? Yes, he does. / No, she doesn’t. What’s the matter? I’ve got (a cold). She’s got (earache). We’ve got (Maths tomorrow). We’re (having a snack). I don’t like (Science). +What time is Maths? It’s at quarter to eleven. par Teacher _ 1 What's the matter? a I to can't . school a today I've I've got cold . and a got cough headache go . . . .

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