Educación Sanitaria UD 1Version en ligne 30 preguntas Test Tema 1 de Educación Sanitaria y Promoción de la Salud UAX par Susana Conde Pérez 1 ¿Cuál no es una ventaja de los estudios de cohorte? a Son poco costosos b Permiten estimar la incidencia c Menor probabilidad de sesgos d Permiten estimar el riesgo relativo 2 Se refiere a las actividades que se orientan a la creación de ambientes favorables para favorecer la adopción de un estilo de vida saludable en la población. a Salud pública b Salud c Promoción de la salud d Política sanitaria 3 Enfermedad que afecta a un grupo de población determinado con mayor frecuencia de la esperable en cierto ámbito temporal a Brote epidémico b Endemia c Epidemia d Pandemia 4 Son medidas orientadas a detener o retrasar el progreso de la enfermedad ya presente en un individuo. a Prevención secundaria b Prevención de enfermedades c Prevención primaria d Vacunas 5 Su objetivo es mantener la salud de la población y controlar, erradicar o prevenir enfermedades. a Promoción de la salud b Salud ambiental c Salud pública d Educación para la salud 6 ¿Cuál de los siguientes aspectos estudia la epidemiología? a La distribución y frecuencia de las enfermedades b La distribución y frecuencia de las enfermedades c Todas las respuestas son correctas d Impacto de las respuestas adoptadas para controlar una problemática de salud 7 Los estudios epidemiológicos se dividen en función de la temporalidad en: a Transversales y longitudinales b Ninguna de las respuestas es correcta c Prospectivos y retrospectivos d Descriptivos y analíticos 8 Los estudios epidemiológicos observacionales se dividen en función del objetivo principal de la investigación en: a Prospectivos y retrospectivos b Observacionales y experimentales c Transversales y longitudinales d Descriptivos y analíticos 9 Se refiere a la aparición de una epidemia muy limitada en el espacio y en el tiempo. a Endemia b Pandemia c Brote epidémico d Epidemia 10 Los estudios epidemiológicos se clasifican en función de la direccionalidad en: a Observacionales y experimentales b Transversales y longitudinales c Prospectivos y retrospectivos d Descriptivos y analíticos 11 La adecuada conservación del agua y correcta disposición de desechos sólidos y de aguas residuales es un ejemplo de medidas de: a Salud b Saneamiento ambiental c Epidemiología d Reinserción social 12 Epidemia que se extiende por todo un continente o por todo el globo. a Epidemia b Pandemia c Endemia d Brote epidémico 13 Las vacunas constituyen una actividad del nivel de: a Prevención primaria b Prevención cuaternaria c Prevención secundaria d Prevención terciaria 14 Se refiere a la asignación de forma aleatoria de los sujetos en los grupos que se desean comparar un tratamiento en los ensayos clínicos o comunitarios. a Todas son correctas b Selección de Controles c Aleatorización d Selección de grupo control 15 Proceso continuo y sistemático de observación e investigación de las principales características y componentes de la morbilidad y mortalidad en una población a Control de factores de riesgo b Salud pública c Educación para la salud d Vigilancia epidemiológica 16 Medir la glucosa periódicamente constituye una actividad del nivel de prevención a Prevención primaria b Prevención terciaria c Prevención cuaternaria d Prevención secundaria 17 El control de plagas es un ejemplo de medida de: a Prevención secundaria b Prevención terciaria c Detección oportuna d Prevención primaria 18 ¿Cuál de las siguientes características no corresponde a los estudios observacionales? a Los estudios observacionales también se conocen como estudios experimentales b Los estudios analíticos son estudios observacionales y son los estudios de caso-control y cohorte. c Se dividen en estudios descriptivos y analíticos d Los estudios descriptivos incluyen estudios de tipo ecológico y transversal. 19 Tipo de estudio que se realiza en pacientes enfermos con el objetivo de evaluar la eficacia de un tratamiento o intervención. a Estudio caso control b Estudio ecológico c Ensayo clínico d Estudio de cohorte 20 Seleccione cuál de las siguientes características no corresponde a los estudios ecológicos. a Son poco costosos b Utilizan como unidad de estudio a individuos c Son útiles para la creación de hipótesis d Son llamados también estudios correlación 21 Es la ciencia y el arte de promover la salud, prevenir la enfermedad y prolongar la vida mediante esfuerzos organizados de la sociedad a Salud pública. b Educación para la salud. c Promoción para la salud. d Salud ambiental 22 El diagnóstico precoz de una enfermedad forma parte de las actividades de: a Prevención primaria. b Prevención secundaria. c Prevención terciaria. d Promoción de la salud. 23 ¿Qué tipo de prevención estamos realizando a través de una campaña para evitar la aparición de sobrepeso y obesidad en niños? a Prevención primaria. b Prevención secundaria. c Promoción de la salud. d Prevención terciaria. 24 Conjunto de acciones y técnicas de salud pública que se realizan con la finalidad de controlar los factores del medio ambiente físico que tienen influencia en la salud del hombre. a Educación ambiental. b Profilaxis. c Saneamiento ambiental. d Promoción de la salud. 25 Es el conjunto de bienes y servicios de salud, personal e instalaciones del Estado que se encuentran destinados a preservar y proteger la salud de los habitantes de un país. a Salubridad. b Salud. c Educación para la salud. d Sanidad 26 Es el completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. a Salubridad b Salud. c Saneamiento ambiental. d Sanidad. 27 Se encarga de estudiar la distribución y la frecuencia de las enfermedades, así como los factores de riesgo para el desarrollo de la enfermedad y la forma de controlar dichas enfermedades a Salud pública. b Mortalidad. c Epidemiología. d Medicina preventiva. 28 Es la combinación de experiencias de aprendizaje diseñadas para promover cambios de conocimientos, comportamientos y actitudes frente a la salud y enfermedad. a Prevención de enfermedades. b Fomento a la salud. c Vigilancia epidemiológica. d Educación para la salud. 29 Enfermedad que afecta a un grupo de población determinado con mayor frecuencia de la esperable en cierto ámbito temporal. a Brote epidémico. b Endemia. c Epidemia. d Pandemia. 30 Enfermedad asentada en una población con carácter permanente (casos habituales estacionales o no). a Brote epidémico. b Endemia. c Epidemia. d Pandemia.
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