Compléter Test de O.C ConservaciónVersion en ligne Resumen de la operación concreta: Conservación par Rebeca Garcia Monzon 1 cantidad aspecto inalterada apariencias cambiado volumen razonamiento impresión transformado cambios conocimiento concretas etapa grande conservar iguales operaciones conservación conservación procesos objetos objetos resultan forma cantidad reflejan explicar permanece Es el entendimiento de que , un objeto igual a pesar de los superficiales en su o de su físico . Durante esta fase , el niño ya no basa su en el aspecto físico de los . Reconoce que un objeto puede dar la de contener menos o más de la en cuestión , pero que tal vez no la tenga . En otras palabras , las a veces engañosas . Piaget analizó el de los cinco pasos de la en el niño : número , líquido , masa , longitud y . Aunque se trata de que difieren en la dimensión a , el paradigma fundamental es el mismo . Los niños que han iniciado la de las operaciones responderán que el conjunto de no ha . Un objeto puede parecer más , más largo o pesado , pero los dos siguen siendo . En opinión de Piaget , los niños se sirven de dos mentales básicas para efectuar las tareas de : negación , compensación e identidad . Estas operaciones se en la forma en que un niño de 8 años podría por qué la de agua en dos vasos permanece .
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