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Actividades de reforzamiento de habilidades descendidas para el SIMCE

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À propos de Test

lengua

8º - Educación básica

comprension lectora

Âge recommandé: 13 ans

30 fois fait

Créé par

Paula vásquez gallardo

Chile

Top 10 résultats

1

Paula vásquez gallardo

27 Septembre 2019

26:00

temps

100

but

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LenguajeVersion en ligne Actividades de reforzamiento de habilidades descendidas para el SIMCE par Paula vásquez gallardo 1 ¿Qué significado puede tener la expresión “plumífero” del cómic anterior? a Personas que no tienen pelos en la cabeza b Seres vivos, que en lugar de pelos, tienen plumas c Apodo que reemplaza el nombre del sobrino de Condorito d Pájaros, que como Condorito y Coné, no tienen pelos en sus cabezas. 2 Según el cómic ¿por qué llora Coné? a Porque sus compañeros de curso utilizan un pseudónimo ofensivo para referirse a él b Porque las burlas de sus amigos lo descalifican a él y a su tío. c Porque tanto su tío como él son pájaros que no tienen nombres propios d Porque tiene pena por ser considerado un plumífero 3 ¿En qué consiste lo gracioso o divertido del cómic anterior? a En que Condorito es tan pelado como Coné, y no se ha dado cuenta b En que, sin importar si son pelos o plumas, Coné es igualmente un “pelao” c En que sus compañeros de curso no saben expresarse adecuadamente d En que Coné se desploma en la última viñeta o cuadro del cómic. 4 Según el cómic anterior, ¿qué le ocurre a las personas cuando nos referimos a ellas mediante apodos? a Sienten pena o angustia, porque entienden que son maltratadas en forma verbal y psicológica b Actúan cómicamente, a causa de la necesidad de ocultar sus sufrimientos y angustias. c Buscan ayuda psicológica para poder solucionar su problema. d Lloran desconsoladamente, ya que es la única forma que tienen de defenderse de los ataques de los demás. 5 ¿Qué título sintetiza mejor el contenido del texto anterior? a La historia del pahueldún. b ¿Quién es el Trauco? c Las leyendas chilotas. d Cómo evitar los peligros del bosque 6 ¿Cómo seduce el Trauco a las mujeres? a Con mentiras y engaños. b Por medio de la violencia c Mediante el pahueldún d A través de la magia. 7 Su andar inseguro se debe a: a El temor que siente frente a los hombres. b La timidez que experimenta ante las mujeres c El defecto que tiene en los pies d No considerarse un apuesto galán 8 ¿Cuál es el propósito del castigo que le da el Trauco a los hombres? a Sanar sus defectos físicos b Vengarse de sus propias deformidades c Reafirmarse como un apuesto galán d Buscar que todas las mujeres lo amen 9 En el texto, ¿cómo es caracterizado el Trauco? a Como un hombre primitivo b Como un apuesto galán c Como un personaje perverso. d Como un hombre moderno. 10 ¿Qué se puede concluir si al colgar el palo sobre el fogón no cae un líquido espeso? a Que no se podrá adivinar la intención del Trauco. b Que no se trataba de un pahueldún. c Que no se podrán recolectar frutos en el bosque d Que no se podrá prevenir un próximo ataque del Trauco 11 ¿Cómo es descrito el Trauco en el texto? a Como un cavernícola b Como un enano deforme c Como un personaje inofensivo d Como un hombre con el cuello tullido 12 ¿Qué función cumple el pahueldún? a Emitir un fuerte ruido al golpearlo contra los árboles b Atacar a los hombres que se internan en el bosque c Curar los males físicos causados por el Trauco d Ayudar al Trauco en sus desplazamientos físicos 13 ¿Cómo ataca el Trauco a sus víctimas? a A través de su mirada y aliento. b Por medio de la violencia física. c Con el hacha de piedra d Con el pahueldún de madera. 14 ¿Por qué cuando un chilote encuentra un pahueldún lo azota contra una piedra? a Para ahuyentar al Trauco de su casa b Para evitar que el Trauco seduzca a las mujeres c Para que el Trauco no pueda caminar más. d Porque así el Trauco sufrirá en carne propia el castigo. 15 ¿Cómo se pueden curar los males causados por el Trauco? a Encontrando el hacha de piedra del Trauco b Encontrando un pahueldún en el bosque. c Golpeando un palo contra las piedras d Evitando internarse en el bosque 16 ¿A qué mujeres ataca el Trauco? a A las hermosas b A las embarazadas c A las que lo ven como un galán d A las jóvenes imprudentes 17 ¿Por qué la Rana guarda el espejo en el baúl? a Porque se dio cuenta que su único recurso era arreglarse y vestirse para verse elegante b Porque quería ocupar su tiempo en desarrollar la belleza de sus piernas. c Porque la imagen reflejada en el espejo dependía de sus estados de ánimo. d Porque para ella era más importante la opinión de los demás que su propio reflejo 18 ¿Por qué siente amargura la Rana mientras se comen sus ancas? a Porque no eran sus piernas la mejor parte de su cuerpo b Porque sabe que se va a morir c Porque no había sido aprobada por el resto d Porque es comparada con un pollo 19 ¿En qué consiste la búsqueda de autenticidad de la Rana? a En ser aprobada por los demás b En su disposición a realizar cualquier cosa c En saber cuál es su propio valor. d En ser aplaudida por todos 20 LOS DOS PRÍNCIPES Idea de la poetisa norteamericana Helen Hunt Jackson* El palacio está de luto Y en el trono llora el rey, Y la reina está llorando Donde no la puedan ver: En pañuelos de holán fino Lloran la reina y el rey: Los señores del palacio Están llorando también. Los caballos llevan negro El penacho y el arnés: Los caballos no han comido, Porque no quieren comer: El laurel del patio grande Quedó sin hoja esta vez: Todo el mundo fue al entierro Con coronas de laurel: —¡El hijo del rey se ha muerto! ¡Se ha muerto el hijo del rey! En los álamos del monte Tiene su casa el pastor: La pastora está diciendo “¿Por qué tiene luz el sol?” Las ovejas, cabizbajas, Viene todas al portón: ¡Una caja larga y honda está forrando el pastor! Entra y sale un perro triste: Canta allá adentro una voz— “¡Pajarito, yo estoy loca, Llévame donde él voló!”: El pastor coge llorando La pala y el azadón: Abre en la tierra una fosa: Echa en la fosa una flor: —¡Se quedó el pastor sin hijo! ¡Murió el hijo del pastor! ¿Qué mensaje deja este texto? a La muerte de un hijo puede llevar a la locura. b Los funerales de la realeza son más fastuosos que los de los pastores c La muerte de un hijo es igual de dolorosa para todos los padres. d Los pastores sufren más que los reyes ante la muerte de un hijo 21 ¿Para qué el pastor está forrando una caja larga y honda? a Para guardar a las ovejas b Para enterrar a su hijo. c Para meter un pajarito d Para hacerle una casa al perro 22 ¿Qué iban a hacer Chang y sus hijos a la casa de Wu? a Transformarse en figuras de papel b Vengarse c Suplicar que los liberara del hechizo. 23 ¿Quiénes eran el guerrero y los espíritus malignos? a Personajes del libro que Wu estaba leyendo b El mago Chang y sus dos hijos. c La mujer del mago Chang y el literato Wu 24 ¿Cuál es el tema principal del segundo párrafo? a Chang y sus hijos están encerrados en un libro b La mujer de Chang le pide a Wu que libere a su familia c Chang tiene una mujer d Ninguna de las anteriores

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Actividades de reforzamiento de habilidades descendidas para el SIMCE

par Paula vásquez gallardo

¿Qué significado puede tener la expresión “plumífero” del cómic anterior?

Personas que no tienen pelos en la cabeza

Seres vivos, que en lugar de pelos, tienen plumas

Apodo que reemplaza el nombre del sobrino de Condorito

Pájaros, que como Condorito y Coné, no tienen pelos en sus cabezas.

Según el cómic ¿por qué llora Coné?

Porque sus compañeros de curso utilizan un pseudónimo ofensivo para referirse a él

Porque las burlas de sus amigos lo descalifican a él y a su tío.

Porque tanto su tío como él son pájaros que no tienen nombres propios

Porque tiene pena por ser considerado un plumífero

¿En qué consiste lo gracioso o divertido del cómic anterior?

En que Condorito es tan pelado como Coné, y no se ha dado cuenta

En que, sin importar si son pelos o plumas, Coné es igualmente un “pelao”

En que sus compañeros de curso no saben expresarse adecuadamente

En que Coné se desploma en la última viñeta o cuadro del cómic.

Según el cómic anterior, ¿qué le ocurre a las personas cuando nos referimos a ellas mediante apodos?

Sienten pena o angustia, porque entienden que son maltratadas en forma verbal y psicológica

Actúan cómicamente, a causa de la necesidad de ocultar sus sufrimientos y angustias.

Buscan ayuda psicológica para poder solucionar su problema.

Lloran desconsoladamente, ya que es la única forma que tienen de defenderse de los ataques de los demás.

¿Qué título sintetiza mejor el contenido del texto anterior?

La historia del pahueldún.

¿Quién es el Trauco?

Las leyendas chilotas.

Cómo evitar los peligros del bosque

¿Cómo seduce el Trauco a las mujeres?

Con mentiras y engaños.

Por medio de la violencia

Mediante el pahueldún

A través de la magia.

Su andar inseguro se debe a:

El temor que siente frente a los hombres.

La timidez que experimenta ante las mujeres

El defecto que tiene en los pies

No considerarse un apuesto galán

¿Cuál es el propósito del castigo que le da el Trauco a los hombres?

Sanar sus defectos físicos

Vengarse de sus propias deformidades

Reafirmarse como un apuesto galán

Buscar que todas las mujeres lo amen

En el texto, ¿cómo es caracterizado el Trauco?

Como un hombre primitivo

Como un apuesto galán

Como un personaje perverso.

Como un hombre moderno.

¿Qué se puede concluir si al colgar el palo sobre el fogón no cae un líquido espeso?

Que no se podrá adivinar la intención del Trauco.

Que no se trataba de un pahueldún.

Que no se podrán recolectar frutos en el bosque

Que no se podrá prevenir un próximo ataque del Trauco

¿Cómo es descrito el Trauco en el texto?

Como un cavernícola

Como un enano deforme

Como un personaje inofensivo

Como un hombre con el cuello tullido

¿Qué función cumple el pahueldún?

Emitir un fuerte ruido al golpearlo contra los árboles

Atacar a los hombres que se internan en el bosque

Curar los males físicos causados por el Trauco

Ayudar al Trauco en sus desplazamientos físicos

¿Cómo ataca el Trauco a sus víctimas?

A través de su mirada y aliento.

Por medio de la violencia física.

Con el hacha de piedra

Con el pahueldún de madera.

¿Por qué cuando un chilote encuentra un pahueldún lo azota contra una piedra?

Para ahuyentar al Trauco de su casa

Para evitar que el Trauco seduzca a las mujeres

Para que el Trauco no pueda caminar más.

Porque así el Trauco sufrirá en carne propia el castigo.

¿Cómo se pueden curar los males causados por el Trauco?

Encontrando el hacha de piedra del Trauco

Encontrando un pahueldún en el bosque.

Golpeando un palo contra las piedras

Evitando internarse en el bosque

¿A qué mujeres ataca el Trauco?

A las hermosas

A las embarazadas

A las que lo ven como un galán

A las jóvenes imprudentes

¿Por qué la Rana guarda el espejo en el baúl?

Porque se dio cuenta que su único recurso era arreglarse y vestirse para verse elegante

Porque quería ocupar su tiempo en desarrollar la belleza de sus piernas.

Porque la imagen reflejada en el espejo dependía de sus estados de ánimo.

Porque para ella era más importante la opinión de los demás que su propio reflejo

¿Por qué siente amargura la Rana mientras se comen sus ancas?

Porque no eran sus piernas la mejor parte de su cuerpo

Porque sabe que se va a morir

Porque no había sido aprobada por el resto

Porque es comparada con un pollo

¿En qué consiste la búsqueda de autenticidad de la Rana?

En ser aprobada por los demás

En su disposición a realizar cualquier cosa

En saber cuál es su propio valor.

En ser aplaudida por todos

LOS DOS PRÍNCIPES Idea de la poetisa norteamericana Helen Hunt Jackson* El palacio está de luto Y en el trono llora el rey, Y la reina está llorando Donde no la puedan ver: En pañuelos de holán fino Lloran la reina y el rey: Los señores del palacio Están llorando también. Los caballos llevan negro El penacho y el arnés: Los caballos no han comido, Porque no quieren comer: El laurel del patio grande Quedó sin hoja esta vez: Todo el mundo fue al entierro Con coronas de laurel: —¡El hijo del rey se ha muerto! ¡Se ha muerto el hijo del rey! En los álamos del monte Tiene su casa el pastor: La pastora está diciendo “¿Por qué tiene luz el sol?” Las ovejas, cabizbajas, Viene todas al portón: ¡Una caja larga y honda está forrando el pastor! Entra y sale un perro triste: Canta allá adentro una voz— “¡Pajarito, yo estoy loca, Llévame donde él voló!”: El pastor coge llorando La pala y el azadón: Abre en la tierra una fosa: Echa en la fosa una flor: —¡Se quedó el pastor sin hijo! ¡Murió el hijo del pastor! ¿Qué mensaje deja este texto?

La muerte de un hijo puede llevar a la locura.

Los funerales de la realeza son más fastuosos que los de los pastores

La muerte de un hijo es igual de dolorosa para todos los padres.

Los pastores sufren más que los reyes ante la muerte de un hijo

¿Para qué el pastor está forrando una caja larga y honda?

Para guardar a las ovejas

Para enterrar a su hijo.

Para meter un pajarito

Para hacerle una casa al perro

¿Qué iban a hacer Chang y sus hijos a la casa de Wu?

Transformarse en figuras de papel

Vengarse

Suplicar que los liberara del hechizo.

¿Quiénes eran el guerrero y los espíritus malignos?

Personajes del libro que Wu estaba leyendo

El mago Chang y sus dos hijos.

La mujer del mago Chang y el literato Wu

¿Cuál es el tema principal del segundo párrafo?

Chang y sus hijos están encerrados en un libro

La mujer de Chang le pide a Wu que libere a su familia

Chang tiene una mujer

Ninguna de las anteriores

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