En el patio de juego, el profesor preparará el juego, separando un área determinada. La cual estará dividida en dos. De un lado se colocará X elemento y del otro elementos con los cuales unir los otros del lado contrario. Los elementos serán de acuerdo a las necesidades curriculares del docente. Pudiendo ser cambiadas.
Cómo objetivo principal de la actividad, los alumnos deberá observar los elementos y unirlos. Formando parejas. Por ejemplo: de un lado colocamos diferentes números. Y del otro, X cantidad e pelotas para ser unidas la cantidad con el número que corresponda. El camino se podrá unir con piolas , ropa de los participantes, conos, diaria o de la manera que elegía el profesor.