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Programa Escolar de Mejora C.

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(37)
Caàcteristicas del Diseño del PEMC

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À propos de Test
Âge recommandé: 11 ans
942 fois fait

Créé par

Alejandro Flores
Alejandro Flores
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    Giovanna
    Giovanna
    00:30
    temps
    100
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  2. 2
    Arely Sanchez Estudillo
    Arely Sanchez Estudillo
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  3. 3
    dalila
    dalila
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  4. 4
    Beto Marang
    Beto Marang
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  5. 5
    JULIO CESAR MORALES DIAZ
    JULIO CESAR MORALES DIAZ
    01:17
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  6. 6
    Gaudencia Paz Roblero
    Gaudencia Paz Roblero
    01:18
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  7. 7
    Raymundo Aguilar Castro
    Raymundo Aguilar Castro
    01:25
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  8. 8
    Ulises Saúl Romero Solano
    Ulises Saúl Romero Solano
    02:26
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    100
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  9. 9
    Vicente Mejia Herrera
    Vicente Mejia Herrera
    02:52
    temps
    100
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  10. 10
    guadalupe lopez
    guadalupe lopez
    01:10
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    90
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Caàcteristicas del Diseño del PEMC

par Alejandro Flores
1

De los siguientes elementos ¿Cuàl no corresponde a la estructura del PEMC?

2

Reto actual de los sistemas educativos consiste en proporcionar al alumnado una educación

3

¿Instrumento que les permitirá dirigir y encauzar las acciones que contribuyan a la mejora de la calidad en el servicio educativo?

4

¿Cuál es el primer paso para orientar la toma de decisiones ante el reto profesional que significa la mejora de la escuela?

5

Es el punto de partida para la elaboración del PEMC

6

Implica realizar una revisión crítica, al final del ciclo escolar, sobre el impacto de las acciones implementadas por ámbito; la información y conclusiones que surgen del seguimiento posibilitan la toma de decisiones en torno a las adecuaciones y reformulaciones necesarias para el año escolar siguiente.

7

¿Quién decide el formato de la comunicación (informe, asamblea, etc.), buscando que este sea administrativamente sencillo y que no impliquen carga administrativa a las escuelas?

8

Su estructuración responde a las preguntas: ¿Qué queremos lograr? ¿Cuándo? ¿Cuánto?

9

Su estructuración responde a las pregunta ¿Dónde estamos?

10

¿Son las que hacen realidad el cumplimiento de los objetivos y las metas?

 
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