EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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A través de esta evaluación se quiere conocer los pre saberes, de cada uno de los estudiantes de grado décimo, que son necesarios para abordar cada una de las unidades didácticas del curso; de tal manera que el docente del área tenga la posibilidad de planificar cada una de las temáticas, teniendo en cuenta esas fortalezas y debilidades de los estudiantes frente a esos nuevos conocimientos.

OBJETIVOS:

• Establecer el nivel real de los estudiantes antes de iniciar un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Identificar pre saberes que marcan el punto de partida para el nuevo aprendizaje.

• Detectar carencias, vacíos o errores que puedan dificultar el logro de los objetivos planteados en el curso.

• Diseñar actividades de mejoramiento orientadas a la nivelación de los aprendizajes.