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Normas de Convivencia

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Al desarrollar esta actividad tendrás un mayor conocimiento de los tipos de faltas que contempla el Manual de Convivencia del Sistema Educativo Dominicano y las sanciones para cada una. Al mismo tiempo, conocerás bajo qué condiciones deben aplicarse éstas a los estudiantes y cuáles están prohibidas definitivamente.

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Dominican Republic

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Normas de ConvivenciaVersion en ligne

Al desarrollar esta actividad tendrás un mayor conocimiento de los tipos de faltas que contempla el Manual de Convivencia del Sistema Educativo Dominicano y las sanciones para cada una. Al mismo tiempo, conocerás bajo qué condiciones deben aplicarse éstas a los estudiantes y cuáles están prohibidas definitivamente.

par Emil Yancarlo Rosado Ramírez
1

Los derechos y deberes que delimitan la convivencia de la comunidad educativa del Sistema Educativo Dominicano han sido establecidos en las ordenanzas:

2

Selecciona los dos contextos en los que se pueden aplicar las normas de convivencia.

Escoge una o varias respuestas

3

Conjunto de pautas de interrelación consensuadas y socializadas periódicamente en cada comunidad educativa, en función de un mínimo común de normas, cuyo cumplimiento se entiende que garantiza el bien común y el logro de un proceso educativo de calidad.

4

Todo comportamiento que pretende generar en otra persona o personas un obrar activo y/o pasivo por miedo a una represalia.

5

Toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones de salud o cualquier otra, , tenga por efecto impedir, anular o dificultar el reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la igualdad de oportunidades de las personas que integran la comunidad educativa

6

Son aquellas acciones destinadas a responsabilizar a cada estudiante de las consecuencias de sus actos, combinando la reflexión aleccionadora sobre el adecuado proceder, con un servicio a la comunidad educativa reparador de la falta cometida, especialmente en el caso de las faltas leves.

7

¿Quiénes se encargan de dar a conocer las normas de convivencia?

Escoge una o varias respuestas

8

¿A quiénes se les deben dar a conocer el Reglamento de Convivencia Escolar?

9

Son las acciones voluntarias que, aunque no atenten contra la persona y la convivencia armoniosa, influyen de manera negativa en el desempeño del/la estudiante y en el cumplimiento de sus deberes con el centro educativo.

10

Personaje que tiene la potestad de manejar las faltas leves

11

Selecciona todas las faltas leves

Escoge una o varias respuestas

12

¿Cual no es una medida disciplinaria para Faltas Leves?

13

Son las acciones voluntarias que obstruyen el desarrollo del proceso pedagógico integral de los miembros de la comunidad estudiantil.

14

¿Cuál no es una falta grave?

15

Selecciona todas las medidas disciplinarias para las faltas graves

Escoge una o varias respuestas

16

Antes de aplicar una medida disciplinaria, ¿A quién se le debe comunicar la situación?

17

Son las acciones que implican peligro y/o daño para los/ las estudiantes, cualquier persona o las instalaciones del centro educativo. También, aquellas que constituyen un daño moral a compañeros y compañeras, a autoridades y a la propia institución

18

Selecciona las faltas que consideras, sean muy graves

Escoge una o varias respuestas

19

¿A dónde debe ser remitido un estudiante que incurra en un falta muy grave?

20

De las siguientes medidas disciplinarias, ¿cuáles son aplicables para faltas muy graves?

Escoge una o varias respuestas

21

¿A quién debe informarle La Dirección del Centro Educativo antes de aplicar cualquier medida educativa o disciplinaria a un estudiante por causa de una falta grave?

22

¿Está correcto que se prohíba toda medida disciplinaria que denigre a las personas, que se aplique de forma improvisada, indiscriminada y/o desproporcionada y ponga en peligro el aprendizaje, o implique el uso de violencia?

23

Selecciona todas las sanciones que están prohibidas aplicárseles a los estudiantes, no importando la falta que haya cometido.

Escoge una o varias respuestas

24

¡Es correcto expulsar al niño del centro si no paga la colegiatura?

25

¿En cuáles circunstancias está permitido expulsar a un niño de la escuela?

26

Si una estudiante queda embarazada, ¿cuál es el procedimiento a seguir?

27

Si un acto reviste carácter de delito ¿A dónde debe ser remitido el niño?

28

¿Quiénes determinarán qué medidas aplicar a los estudiantes por las faltas graves y muy graves?

29

¿Quién debe autorizar finalmente la aplicación de una sanción por una falta grave y muy grave?

30

¿En qué tiempo máximo debe el Equipo de Gestión evaluar las faltas graves y muy graves?

31

¿Quién debe debe garantizar que las familias conozcan los mecanismos de mediación y defensa de los/las estudiantes y sus familias, descritas en la presente normativa?

32

¿Cada estudiante y/o familia podrán apelar por escrito ante el Comité Distrital de Revisión de Medidas del Distrito Educativo por una medida educativa o disciplinaria causada por una falta grave o muy grave?

33

¿Todos los centros educativos tienen las mismas normas de convivencia?

34

¿Cada centro debe actualizar sus normas de convivencia?

35

Es cualquier forma de maltrato de tipo psicológico, físico o verbal, producido entre estudiantes o pares, de manera reiterada a lo largo de un tiempo determinado, con el objeto de someterlo, opacarlo, asustarlo, y amenazarlo, lesionando así la dignidad de niños, niñas y adolescentes.

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