Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Test
Test

Sistemas dinámicos

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

Sistemas dinámicos

Test

Parties jouées 311
Créer une copie

À propos de cette activité

Se evalúa aspectos relacionados con añgunos sistemas dinámicos en donde para la solución se requiere aplicar la segunda ley de Newton

Créé par

herman rosales
herman rosales
Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
Sistemas dinámicos
 

Sistemas dinámicosVersion en ligne

Se evalúa aspectos relacionados con añgunos sistemas dinámicos en donde para la solución se requiere aplicar la segunda ley de Newton

par herman rosales
1

De la interpretación de la gráfica, el peso del bloque corresponde al identificado con el número:

2

De la interpretación de la gráfica, el valor del peso del bloque es:

3

De la interpretación de la gráfica, la componente en (y ) del peso, corresponde al identificado con el número:

4

De la interpretación de la gráfica, la expresión matemática que permite calcular la componente en (y) del peso es:

5

De la interpretación de la gráfica, el valor de la componente en (y) del peso es:

6

De la interpretación de la gráfica, la fuerza responsable de que el bloque se deslice sobre la superficie del plano inclinado es:

7

De la interpretación de la gráfica, el valor de la componente en (x) del peso Px es:

8

De la interpretación de la gráfica, una de las siguientes afirmaciones es correcta:

9

De la interpretación de la gráfica, el valor de la fuerza de rozamiento es:

10

De la interpretación de la gráfica, el valor de la fuerza NORMAL (N) es:

11

De la interpretación de la gráfica, la expresión matemática que permite calcular la fuerza neta o resultante es:

12

De la interpretación de la gráfica, el valor de la fuerza neta o resultante es:

13

De la interpretación de la gráfica, la aceleración del bloque en su deslizamiento por el plano inclinado, es:

14

La fuerza neta que obra sobre el bloque que se desliza sobre la mesa es:

15

La ecuación de la fuerza neta o resultante que obra sobre el bloque que esta suspendido y sostenido por la cuerda que liga a los bloques es:

16

El peso del bloque que está suspendido y sostenido por la cuerda que lo liga al otro bloque (P1) es :

17

El valor de la aceleración del sistema es:

18

La expresión matemática que permite calcular la aceleración del sistema, está determinada por :

19

La fuerza que NO está presente en el sistema dinámico que aparece en el modelo gráfico es:

20

El valor del peso del bloque de masa m1 en el sistema dinámico que aparece en el modelo gráfico:

21

El valor del peso del bloque de masa m2 en el sistema dinámico que aparece en el modelo gráfico:

22

Si en el sistema dinámico del modelo gráfico centramos nuestra atención en la zona delimitada por el óvalo, la ecuación de fuerzas que se deduce está dada por la expresión:

23

Si en el sistema dinámico del modelo gráfico centramos nuestra atención en la zona delimitada por el óvalo, la ecuación de fuerzas que se deduce está dada por la expresión:

24

En el sistema dinámico del modelo gráfico , la ecuación que se deduce de él, que permite calcular la aceleración del sistema es:

25

El valor de la aceleración del sistema que aparece en el modelo gráfico en mt/seg2 es:

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.