tecnología educativa II
Aprender con ordenadores a través de la experiencia: El proyecto LOGO de S. Papert Frente a la EAO cuya tesis básica consiste en que se aprende a
través de recepción de la información y de la ejercitación de la misma,
en los inicios de los años setenta, S. Papert, desarrolló un proyecto de
utilización de ordenadores para la enseñanza apoyado en el supuesto
de que el conocimiento es básicamente producto de una experiencia
reconstruida por los sujetos.
través de recepción de la información y de la ejercitación de la misma,
en los inicios de los años setenta, S. Papert, desarrolló un proyecto de
utilización de ordenadores para la enseñanza apoyado en el supuesto
de que el conocimiento es básicamente producto de una experiencia
reconstruida por los sujetos.
Âge recommandé: 17 ans
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