Relier Pairs Unir con flechasVersion en ligne Lee atentamente y une con flechas lo conceptos de la primera columna con sus correspondientes de la segunda par lili dubini 1 El docente planea las situaciones o conflictos cognitivos 2 Estudiante activo plantea hipótesis 3 El conocimiento está en la realidad cotidiana 4 La ciencia es un todo cierto y acabado Modelo por descubrimiento Modelo mediante conflictos cognitivos Modelo de enseñanza por trasmisión Modelo por investigación