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Ciencias I Trimestre II 2/2

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Actividad 2 de repaso para evaluación de segundo trimestre de la asignatura de Ciencias primer grado

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Mexico

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Ciencias I Trimestre II 2/2Version en ligne

Actividad 2 de repaso para evaluación de segundo trimestre de la asignatura de Ciencias primer grado

par Jeimy Idalia Mundo Flores
1

En esta forma de reproducción, un solo individuo da origen a otro

2

Es la forma de reproducción para la cual se requiere la presencia de dos células sexuales o gametos de distinto tipo: la femenina llamada óvulo y la masculina denominada espermatozoide

3

Es un sistema que nos permite responder a los estímulos externos que llegan a través de los órganos de los sentidos, y a los estímulos internos que llegan desde todos los órganos del cuerpo.

4

Se encuentra cubierto y protegido por el cráneo y las vértebras. Se encarga de procesar e integrar toda la información que recibe del resto del cuerpo y del exterior y da una respuesta acorde al estimulo recibido.

5

Está compuesto por las fibras nerviosas, va hacia todos nuestros órganos para llevar y traer la información entre el cerebro y cada uno de ellos.

6

Ocurre en el lugar de contacto entre las neuronas y los órganos que controla, en ella ocurre un intercambio de sustancias denominadas neurotransmisores, así como una serie de cambios físicos que permiten la transmisión de información.

7

Está compuesto principalmente por glándulas que producen mensajeros químicos llamados hormonas. Entre sus glándulas se encuentran la pituitaria o hipófisis, la tiroides, las paratiroides, el timo y las suprarrenales.

8

¿Por medio de qué el cerebro controla el desarrollo en la adolescencia?

9

¿Cuál es el nombre de las hormonas femeninas encargadas de la aparición de los caracteres sexuales secundarios y de la maduración de los óvulos?

10

¿Cuál es el nombre de las hormonas masculinas encargadas de la aparición de los caracteres sexuales secundarios y de la maduración de los espermatozoides?

11

Obtienen el alimento que necesitan del medio que los rodea, realizan el intercambio de substancias y eliminan sus desechos a través de su membrana.

12

Obtienen su alimento mediante la fotosíntesis, transformando mediante la luz solar el agua, sales y CO2, liberando oxígeno y formando azúcares.

13

Se les conoce así a los organismos que producen su propio alimento.

14

Obtienen los nutrimentos alimentándose de otros organismos o de sus partes. Pueden ser herbívoros, carnívoros, omnívoros u hongos.

15

Son los organismos que sólo se alimentan de las plantas

16

Son los organismos que se alimentan de carne

17

Son los organismos que se alimentan de carne y de plantas

18

Reproducción característica de las anémonas y estrellas de mar en el que el cuerpo del organismo progenitor se divide en dos o más partes, las cuales se convierten en nuevos organismos con la misma información genética que el ser vivo inicial.

19

En este tipo de reproducción ocurre en protozoarios y bacterias. El organismo progenitor se divide para formar dos células hijas que son genéticamente idénticas a la célula inicial pero más pequeñas que luego crecerán.

20

Esta reproducción ocurre en ciertos protozoarias, algas y hongos. Consiste en divisiones del núcleo de una célula progenitora para producir muchas células hijas denominadas esporas asexuales, que en condiciones favorables se desarrollan y originan nuevos individuos.

21

Reproducción que se da en las esponjas e hidras marinas. Su proceso consiste en el desarrollo de brotes o yemas en la superficie del cuerpo del organismo, estos formarán a nuevos seres que pueden permanecer adheridos a su progenitor o separarse en un ser independiente.

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