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Relier Colonnes

Theorie

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À propos de Relier Colonnes

theorie

formation

36 fois fait

Créé par

Stephane Lievin

France

Top 10 résultats

1

Stephane Lievin

13 Novembre 2018

00:29

temps

67

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Relier Pairs Revision theorieVersion en ligne Theorie par Stephane Lievin 1 Théoricien du Socioconstructivisme 2 défend que l'individu construit ses connaissances par le biais de l'expérimentation et de la découverte. Néanmoins, cette approche met d'avantage l'emphase sur l'importance de l'environnement social et culturel dans l'apprentissage. Si la construction d'un savoir est personnelle, celle-ci s'effectue, cependant, dans un cadre social. 3 4 5 théorie de l'apprentissage fondée sur l'idée que la connaissance est construite par l'apprenant sur la base d'une activité mentale. Les étudiants sont considérés comme des organismes actifs cherchant du sens, des significations 6 Théoricien du comportementalisme 7 8 est un paradigme de la psychologie scientifique selon lequel le comportement observable est essentiellement conditionné soit par les mécanismes de réponse réflexe à un stimulus donné, soit par l'histoire des interactions de l'individu avec son environnement, notamment les punitions et renforcements par le passé. 9 10 Théoricien du Cogntivisme 11 Théoricien du Constructivisme 12 théorie d’apprentissage s’inspirant du modèle de fonctionnement de l’ordinateur pour expliquer comment la mémoire recueille, traite et emmagasine les nouvelles informations et repère, par la suite, ces informations. Dans cette optique, on considère les processus mentaux comme responsables de cette succession d’étapes du traitement. Jean Piaget Dėfinition du Constructivisme Skinner et Watson Photo Jérome Bruner Jérome Bruner Dėfinition du Socioconstructivisme Bandura Photo Skinner et Watson Dėfinition du Comportementalisme behaviorisme Dėfinition du Cognitivisme Photo Albert Bandura Photo Jean Piaget

Relier Pairs

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Theorie

par Stephane Lievin

Théoricien du Socioconstructivisme

défend que l'individu construit ses connaissances par le biais de l'expérimentation et de la découverte. Néanmoins, cette approche met d'avantage l'emphase sur l'importance de l'environnement social et culturel dans l'apprentissage. Si la construction d'un savoir est personnelle, celle-ci s'effectue, cependant, dans un cadre social.

théorie de l'apprentissage fondée sur l'idée que la connaissance est construite par l'apprenant sur la base d'une activité mentale. Les étudiants sont considérés comme des organismes actifs cherchant du sens, des significations

Théoricien du comportementalisme

est un paradigme de la psychologie scientifique selon lequel le comportement observable est essentiellement conditionné soit par les mécanismes de réponse réflexe à un stimulus donné, soit par l'histoire des interactions de l'individu avec son environnement, notamment les punitions et renforcements par le passé.

Théoricien du Cogntivisme

Théoricien du Constructivisme

théorie d’apprentissage s’inspirant du modèle de fonctionnement de l’ordinateur pour expliquer comment la mémoire recueille, traite et emmagasine les nouvelles informations et repère, par la suite, ces informations. Dans cette optique, on considère les processus mentaux comme responsables de cette succession d’étapes du traitement.

Jean Piaget

Dėfinition du Constructivisme

Skinner et Watson

Photo Jérome Bruner

Jérome Bruner

Dėfinition du Socioconstructivisme

Bandura

Photo Skinner et Watson

Dėfinition du Comportementalisme behaviorisme

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