Revision theorie

Relier Colonnes

Theorie

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À propos de Relier Colonnes

theorie

formation

36 fois fait

Créé par

Stephane Lievin

France

Top 10 résultats

1

Stephane Lievin

13 Novembre 2018

00:29

temps

67

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Relier Pairs Revision theorieVersion en ligne Theorie par Stephane Lievin 1 théorie de l'apprentissage fondée sur l'idée que la connaissance est construite par l'apprenant sur la base d'une activité mentale. Les étudiants sont considérés comme des organismes actifs cherchant du sens, des significations 2 Théoricien du Socioconstructivisme 3 4 Théoricien du Cogntivisme 5 défend que l'individu construit ses connaissances par le biais de l'expérimentation et de la découverte. Néanmoins, cette approche met d'avantage l'emphase sur l'importance de l'environnement social et culturel dans l'apprentissage. Si la construction d'un savoir est personnelle, celle-ci s'effectue, cependant, dans un cadre social. 6 Théoricien du comportementalisme 7 Théoricien du Constructivisme 8 est un paradigme de la psychologie scientifique selon lequel le comportement observable est essentiellement conditionné soit par les mécanismes de réponse réflexe à un stimulus donné, soit par l'histoire des interactions de l'individu avec son environnement, notamment les punitions et renforcements par le passé. 9 10 11 théorie d’apprentissage s’inspirant du modèle de fonctionnement de l’ordinateur pour expliquer comment la mémoire recueille, traite et emmagasine les nouvelles informations et repère, par la suite, ces informations. Dans cette optique, on considère les processus mentaux comme responsables de cette succession d’étapes du traitement. 12 Bandura Photo Jérome Bruner Skinner et Watson Jean Piaget Photo Skinner et Watson Dėfinition du Socioconstructivisme Photo Jean Piaget Dėfinition du Constructivisme Photo Albert Bandura Dėfinition du Comportementalisme behaviorisme Dėfinition du Cognitivisme Jérome Bruner

Relier Pairs

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Theorie

par Stephane Lievin

théorie de l'apprentissage fondée sur l'idée que la connaissance est construite par l'apprenant sur la base d'une activité mentale. Les étudiants sont considérés comme des organismes actifs cherchant du sens, des significations

Théoricien du Socioconstructivisme

Théoricien du Cogntivisme

défend que l'individu construit ses connaissances par le biais de l'expérimentation et de la découverte. Néanmoins, cette approche met d'avantage l'emphase sur l'importance de l'environnement social et culturel dans l'apprentissage. Si la construction d'un savoir est personnelle, celle-ci s'effectue, cependant, dans un cadre social.

Théoricien du comportementalisme

Théoricien du Constructivisme

est un paradigme de la psychologie scientifique selon lequel le comportement observable est essentiellement conditionné soit par les mécanismes de réponse réflexe à un stimulus donné, soit par l'histoire des interactions de l'individu avec son environnement, notamment les punitions et renforcements par le passé.

théorie d’apprentissage s’inspirant du modèle de fonctionnement de l’ordinateur pour expliquer comment la mémoire recueille, traite et emmagasine les nouvelles informations et repère, par la suite, ces informations. Dans cette optique, on considère les processus mentaux comme responsables de cette succession d’étapes du traitement.

Bandura

Photo Jérome Bruner

Skinner et Watson

Jean Piaget

Photo Skinner et Watson

Dėfinition du Socioconstructivisme

Photo Jean Piaget

Dėfinition du Constructivisme

Photo Albert Bandura

Dėfinition du Comportementalisme behaviorisme

Dėfinition du Cognitivisme

Jérome Bruner

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Théoricien du Cogntivisme

Théoricien du comportementalisme

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