TDA(H) Version en ligne Poseu a prova els vostres coneixements envers el TDA(H). Què en sabeu? Sou capaços d'acceptar el repte i posar a prova el vostre coneixement sobre aquest tema? Ànims! par Ariadna Pagès Ojeda 1 Quin nivell de població afecta el TDA(H)? a Entre 0% i 5% b Entre 5% i 10% c Entre 25% i 30% d Entre 70% i 80% 2 Quines característiques principals presenta el TDA(H)? a Atenció, impulsivitat i hiperactivitat b Memòria visual, hiperactivitat i problemes socials c Hiperactivitat, poc interés en les activitats i poca comunicació d Poca comunicació, hiperactivitat i frustació 3 A quines àrees causa més problemes el TDA(H)? a Psicològica b Educativa c Social d Totes són correctes 4 En quin sexe és més fraqüent el TDA(H)? a Dones b Homes c Tots dos per igual 5 Quin tractament és el que millora els símptomes i facilita que el tractament psicopedagògic sigui més eficaç? a Tractament psicopedagògic/psicosocial b Tractament farmacològic c Tractament multimodal d Tractament psicoterapèutic 6 Quin és el millor moment per detectar el símptoma de la hiperactivitat? a 2-3 anys b 1-2 anys c 6-8 anys d 3-4 anys 7 Quina és la part més afectada del cervell ? a Occipital b Temporal c Frontal d Parietal 8 Quin és l'objectiu principal de les tècniques cognitiu-conductuals? a Aconseguir una millora en l'aprenentatge del nen/a b Aconseguir una autonomia progressiva del nen/a c Focalitzar l'atenció de l'infant d Ajudar-lo a millorar en les seves habilitats socials 9 Els reforços positius que podem proporcionar són... a Donar punts, anticipar les situacions i fer pactes b Donar punts, fer pactes i sobrecorreccions c Temps fora, sobrecorreccions i càstigs d Fer pactes, anticipar les situacions i temps fora 10 Les tècniques cognitives que podem trobar són... a Autoavaluació reforçada, entrenament en habilitats de resolució de problemes i autoavaluació general b Entrenament en habilitats de resolució de problemes, autocontrol i implementació de càstigs c Autocontrol, autoavaluació reforçada i entrenament en habilitats cognitives d Autocontrol, autoavaluació reforçada, entrenament en habilitats de resolució de problemes i entrenament en autoinstruccions
Créer jeu