Relier Pairs Tema 4Version en ligne A continuación se presentan reactivos relacionados con el tema "Homologación de la educación globalizada y la preservación de la identidad con la finalidad de abordar la formación ciudadana en el ámbito de la globalización. Relaciona la información proporcionada de acuerdo al tema 4 par Irene Rodriguez 1 ¿Que contempla la identidad ciudadana compleja? 2 La conceptualización productivista de la educación, ¿que desconoce? 3 ¿Que involucra “El reto educativo de modificar el currículo para formar ciudadanos del mundo? 4 Para disminuir las brechas educativas se debe avanzar en materia de pertinencia curricular involucrando: la adecuación de contenidos y ¿qué otros aspectos? 5 La educación en competencias se ha gestado a partir de que fenómeno 6 El objetivo de la educación globalizada. 7 Cuándo se menciona, que los sistemas educativos deben ser transmisores de valores que fortalezcan nuestra identidad cultural, permitiendo al mismo tiempo la adopción de los nuevos que nos identifiquen como ciudadanos globales estamos hablando de la relevancia de... 8 ¿Qué involucra la ciudadanía intercultural? 9 Es aquella que considera que el flujo de conocimientos, de información y de mensajes es ahora mundial, está orientada bajo los parámetros que propicien el entendimiento de lo que significa el ser humano, así como el estar plenamente consciente de las implicaciones de vivir en una comunidad con relaciones a nivel local y mundial. 10 ¿Para que son necesarias las estrategias básicas, “El reconocimiento del derecho universal a la educación, el fortalecimiento de la continuidad de los alumnos en el sistema y la adecuación institucional y pedagógica a los cambios culturales y la tecnológicos”? 11 Concepción de la educación de acuerdo a la Teoría del capital humano. 12 De acuerdo con Núñez, la educación es un funcional instrumento ideológico de los sistemas vigentes donde la función de la escuela básica es... 13 Factor en que reside la importancia del patrimonio cultural inmaterial. 14 Como esta conformado el capital social de acuerdo a Nelson y Abramovitz. 15 Con el objetivo de mejorar la calidad y los logros educativos y disminuir brechas Se debe avanzar en materia de... 16 El objetivo de la homologación de la educación globalizada 17 La reformulación de la educación dando cabida a la democracia con respeto a la diversidad, ¿que involucra? 18 Características se pretende fomentar en los estudiantes en la educación globalizada. 19 Uno de los aspectos identificados en la educación globalizada es el uso masivo y adecuación de, ¿qué tipo de recursos? 20 En términos generales, a nivel global es la formación que hace la escuela. Pretende que los sistemas educativos se vuelvan vanguardistas e inclusivos, que formen personas en las competencias idóneas para insertarse en cualquier ámbito. Capacidades tecnológicas, organizativas y sociales La promoción de la ciudadanía con el uso ampliado del conocimiento, la información y la comunicación. La democracia pluralista que incluye la diversidad cultural. La pluralidad de ámbitos de desempeño y construcción de la misma. La globalización. Transformar la especie humana en verdadera humanidad, promoviendo una formación humanista. Educación Globalizada Como una inversión que generara utilidad en el futuro y favorece de diversas formas al crecimiento económico. Dotar o suministrar los elementos prácticos adaptativos del estudiante. Adecuación de prácticas e instituciones educativas a las especificaciones sociales, culturales, lingüísticas, territoriales. En el acervo de conocimientos y técnicas que se transmiten de generación en generación Pertinencia curricular, y utilizar recursos tecnológicos de información y comunicación Tecnológicos de información y comunicación Elevar su nivel de conciencia, fomentar su capacidad de asombro, el afán de descubrimiento y además se trabaje sobre sus capacidades de interpretación, explicación y critica. Así como su participación en entornos colaborativos y capacidad para adecuarse a los cambios sociales, preservando su identidad. Forma especialistas operadores e innovadores que genera herramientas cognitivas tecnológicas para los estados y las corporaciones. La superación del rezago educativo. Los valores y Los derechos humanos universales. Reconocer la identidad cultural primaria sin impedir la cultura común. El mantenimiento de la identidad.
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