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Textos académicos B

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Cindy Laura Torres Trujillo
Cindy Laura Torres Trujillo
Mexico

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    Cindy Laura Torres Trujillo
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Textos académicos B

Enunciados que permiten ser completados por las palabras encontradas en la "Sopa de letras" Textos académicos A

Cindy Laura Torres Trujillo
1

estructura estrategias finalidades verbal esquema estudiante argumentación objetividad discursivas estilo tiempo pedagógico académicos conocimientos

Transmitir información , compartir emociones y sentimientos , despertar el interés son algunas de las de los textos . La de los mismos responde a la forma y organización de la información ; ¿ qué va primero ? , ¿ dónde colocar aspectos generales ? , ¿ dónde ser más concreto ? , etc . Para ello las refieren el plan del escritor en función del cómo pretende interactuar , depende de recursos gramaticales y pragmáticos , de la elocuencia , el cómo decimos o escribimos las cosas . Para esto el refiere al tiempo gramatical en que se escriben los diferentes tipos de texto .
Los textos son los que producen los estudiantes durante su etapa de formación en la escuela ; puede desprenderse del discurso del profesor en el aula o de un escrito en algún manual o libro . Un o mapa conceptual se considera un texto académico y este tipo de textos procuran compartir entre quien lo elabora y quien lo recibe . Es importante considerar las condiciones de que deben considerarse en los textos académicos pues a través de ellos el demuestra al profesor que ha adquirido conocimientos , evidentemente acompañándose de la precisión , claridad y , características fundamentales . Las secuencias textuales básicas que permiten construir textos académicos son la exposición y la .

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