RETO GEOMÉTRICO

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Esta actividad refuerza la competencia resolución de problemas en el eje temático de calculo de areas, perímetros y volumen de figuras y cuerpo geométricos.

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DORIS LORENA ORTEGA ORTEGA

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	LAURA MARTÍN VICENTE 23 Mai 2023	% 100	00:36
2	Anonyme 14 Mai 2019	% 85	05:46
3	Emanuel Castillo 29 Mai 2018	% 71	11:20
4	Guissepe Manrique 26 Mai 2018	% 71	17:04
5	Yessica Fajardo 29 Mai 2018	% 71	20:01
6	Wendy Bonett 27 Mai 2018	% 57	01:39
7	Daniela Larrahondo 29 Mars 2020	% 57	01:53
8	Azucely Miranda 25 Mai 2018	% 57	02:28
9	stefanne rodriguez 31 Mai 2018	% 57	07:12
10	Maria Laguado Buitrago 27 Mai 2018	% 57	09:11

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RETO GEOMÉTRICO


RETO GEOMÉTRICOVersion en ligne Esta actividad refuerza la competencia resolución de problemas en el eje temático de calculo de areas, perímetros y volumen de figuras y cuerpo geométricos. par DORIS LORENA ORTEGA ORTEGA 1 En un colegio se tiene un campo rectangular para entrenamientos de atletismo. La imagen muestra las medidas del campo. Un entrenador le dice a un atleta que inicie en el punto P y, haciendo recorridos en línea recta, vaya hasta Q, luego hasta S, luego hasta P y termine en R. ¿Cuántos metros tiene el recorrido que debe hacer el atleta? a A. 14 metros. b B. 28 metros. c C. 34 metros. d D. 42 metros. 2 Observa las figuras dibujadas sobre la cuadrícula: Definiendo A1: Área de la figura 1. A2: Área de la figura 2. A3: Área de la figura 3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA? a A. A1 = A2 - A3 B. b A2 = 6A3 c C. A1=2/3 A2 +A3 d D. A1 = A2 + A3 3 Observa la figura¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a la rotación de la figura dada, 90° en sentido contrario a las manecillas del reloj? a a. b b. c c. d d. 4 Los siguientes sólidos están formados por cubos de 1 cm3 de volumen.¿Cuál de los sólidos es el de mayor volumen? a A. I b B. II c C. III d D. IV 5 Dada la siguiente figura El perímetro del triángulo formado por los centros de las circunferencias tangentes congruentes de radio 4cm, es de a A. 6 cm b B. 12 cm c C. 24 cm d D. 64 cm 6 Observa la siguiente figuraDe la información presentada, se puede deducir que el valor x en el triángulo ABC es de a A. 17° b B. 19° c C. 66° d D. 68° 7 Se requiere construir una caja de base rectangular sin tapa, utilizando una lámina rectangular de 50 cm por 20 cm, recortando un cuadrado en las esquinas como se muestra en la figura:Los lados de la caja, en función de x, se pueden representar por las expresiones a a. 50-2x ; 20-2x b b. 50 - x ; 20-x c c. 50-2x / 2 ; 20 -2x / 2 ; d d. 50+2x ; 20+ 2x

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par DORIS LORENA ORTEGA ORTEGA

Observa las figuras dibujadas sobre la cuadrícula: Definiendo A1: Área de la figura 1. A2: Área de la figura 2. A3: Área de la figura 3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?

Observa la figura¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a la rotación de la figura dada, 90° en sentido contrario a las manecillas del reloj?

Los siguientes sólidos están formados por cubos de 1 cm3 de volumen.¿Cuál de los sólidos es el de mayor volumen?

Dada la siguiente figura El perímetro del triángulo formado por los centros de las circunferencias tangentes congruentes de radio 4cm, es de

Observa la siguiente figuraDe la información presentada, se puede deducir que el valor x en el triángulo ABC es de

Se requiere construir una caja de base rectangular sin tapa, utilizando una lámina rectangular de 50 cm por 20 cm, recortando un cuadrado en las esquinas como se muestra en la figura:Los lados de la caja, en función de x, se pueden representar por las expresiones