Quiz lab. de cuantitativa (D)

Relier Colonnes

Quiz contesta lo que se te pide

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À propos de Relier Colonnes

estadística descriptiva

Âge recommandé: 17 ans

17 fois fait

Créé par

Dolores Aguilar De León

Mexico

Top 10 résultats

1

Frida Carvajal

22 Mai 2018

04:40

temps

100

but
2

Pablo Santos

22 Mai 2018

10:44

temps

100

but
3

Gabriela Andonegui

22 Mai 2018

11:10

temps

100

but
4

Maria Velázquez Gómez

22 Mai 2018

15:57

temps

100

but
5

Yamile Salomón

22 Mai 2018

16:01

temps

100

but
6

Regina Garza

22 Mai 2018

05:09

temps

50

but
7

Marifer Morales

22 Mai 2018

13:07

temps

50

but
8

Mariana Mariana_afletch

22 Mai 2018

04:11

temps

0

but

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Relier Pairs Quiz lab. de cuantitativa (D)Version en ligne Quiz contesta lo que se te pide par Dolores Aguilar De León 1 En cuanto al alcance de investigación, es aquel se solamente observa desde fuera fenómenos y no profundiza. 2 Se relaciona con la pregunta del planteamiento del problema. Se determina por un verbo que será la acción de la investigación. Se redacta en forma clara y concisa qué es lo que se pretende obtener. 3 El margen de error se abrevia con la letra 4 Para obtener el número de muestras que vamos a recolectar primero tenemos que fijarnos qué tipo de población es. Cuando NO conozco a la población y son más de 100, 000, podemos utilizar la fórmula de población: 5 Para obtener el número de muestras que vamos a recolectar primero tenemos que fijarnos qué tipo de población es. Cuando conozco a la población y son menos de 100, 000, podemos utilizar la fórmula de población: 6 Responde a la pregunta: cuáles son aquellas áreas de tu entorno que se verán afectadas positivamente. 7 Se refiere a quiénes sí y quiénes no les voy aplicar los cuestionarios y son de varios tipos, los NO probabilísticos son: 8 La estadística tiene dos ramas, una que estima las características o propiedades de una población, las generaliza o predice comportamientos. 9 Se le llama a la negación de nuestra hipótesis de investigación. 10 El porcentaje de confiabilidad que se utiliza en la mayoría de los estudios es: 11 Se refiere a consignar o plasmar la realidad tal como ocurre, sin valoraciones, creencias, mitos u opiniones del ser humano. 12 Las medidas de tendencia central son: 13 En cuanto al diseño de investigación, es aquel que se da a través de una serie de pruebas pero con poco control en las variables o que controla pocas variables. 14 Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento. 15 Existen dos formas para analizar los datos, una es aquella en la que las percepciones de la gente y sus opiniones se encuentran en alejándose del promedio o de la media 16 Z se refiere a: 17 Es la muestra que cumple con las características de la población y que se relaciona con las características de la gente, cosas o fenómenos que deseamos estudiar. 18 Letra que representa a la población que comparte las mismas características o que es representativa de lo que se quiere estudiar es: 19 Qué herramienta estadística nos ayuda a ordenar los datos para poder graficarlos posteriormente: 20 Los tipos de muestreo me dicen a quiénes sí y a quiénes no les voy aplicar los cuestionarios y son de varios tipos los probabilísticos son: 21 Es la razón por la cual tu investigación tiene importancia. 22 Es el promedio en que los datos se alejan del centro pero elevado al cuadrado: 23 Letra que representa a la población que NO comparte las mismas características o que No es representativa de lo que se quiere estudiar es: 24 Es el margen que estimo equivocarme debido a que nada en la vida es perfecto y todo tiene un: 25 El porcentaje de margen de error que se utiliza en la mayoría de los estudios es: MARGEN DE ERROR. Beneficios Tabla de distribución de frecuencias FINITA Cuasiexperimental Justificación el valor asignado a la confiabilidad a través de la tabla de distribución estándar o distribución normal. VARIANZA e HIPÓTESIS NULA 95% Aleatorio, conglomerados, estrato, sistemático. Infinita 5% q BOLA DE NIEVE, POR CUOTAS, POR VOLUNTARIOS. INVESTIGACIÓN Medidas de dispersión p Objetivos MEDIA, MEDIANA, MODA Estadística inferencial Objetividad Representativa Exploratorio

Relier Pairs

Quiz lab. de cuantitativa (D)Version en ligne

Quiz contesta lo que se te pide

par Dolores Aguilar De León

En cuanto al alcance de investigación, es aquel se solamente observa desde fuera fenómenos y no profundiza.

Se relaciona con la pregunta del planteamiento del problema. Se determina por un verbo que será la acción de la investigación. Se redacta en forma clara y concisa qué es lo que se pretende obtener.

El margen de error se abrevia con la letra

Para obtener el número de muestras que vamos a recolectar primero tenemos que fijarnos qué tipo de población es. Cuando NO conozco a la población y son más de 100, 000, podemos utilizar la fórmula de población:

Para obtener el número de muestras que vamos a recolectar primero tenemos que fijarnos qué tipo de población es. Cuando conozco a la población y son menos de 100, 000, podemos utilizar la fórmula de población:

Responde a la pregunta: cuáles son aquellas áreas de tu entorno que se verán afectadas positivamente.

Se refiere a quiénes sí y quiénes no les voy aplicar los cuestionarios y son de varios tipos, los NO probabilísticos son:

La estadística tiene dos ramas, una que estima las características o propiedades de una población, las generaliza o predice comportamientos.

Se le llama a la negación de nuestra hipótesis de investigación.

El porcentaje de confiabilidad que se utiliza en la mayoría de los estudios es:

Se refiere a consignar o plasmar la realidad tal como ocurre, sin valoraciones, creencias, mitos u opiniones del ser humano.

Las medidas de tendencia central son:

En cuanto al diseño de investigación, es aquel que se da a través de una serie de pruebas pero con poco control en las variables o que controla pocas variables.

Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento.

Existen dos formas para analizar los datos, una es aquella en la que las percepciones de la gente y sus opiniones se encuentran en alejándose del promedio o de la media

Z se refiere a:

Es la muestra que cumple con las características de la población y que se relaciona con las características de la gente, cosas o fenómenos que deseamos estudiar.

Letra que representa a la población que comparte las mismas características o que es representativa de lo que se quiere estudiar es:

Qué herramienta estadística nos ayuda a ordenar los datos para poder graficarlos posteriormente:

Los tipos de muestreo me dicen a quiénes sí y a quiénes no les voy aplicar los cuestionarios y son de varios tipos los probabilísticos son:

Es la razón por la cual tu investigación tiene importancia.

Es el promedio en que los datos se alejan del centro pero elevado al cuadrado:

Letra que representa a la población que NO comparte las mismas características o que No es representativa de lo que se quiere estudiar es:

Es el margen que estimo equivocarme debido a que nada en la vida es perfecto y todo tiene un:

El porcentaje de margen de error que se utiliza en la mayoría de los estudios es:

MARGEN DE ERROR.

Beneficios

Tabla de distribución de frecuencias

FINITA

Cuasiexperimental

Justificación

el valor asignado a la confiabilidad a través de la tabla de distribución estándar o distribución normal.

VARIANZA

HIPÓTESIS NULA

95%

Aleatorio, conglomerados, estrato, sistemático.

Infinita

BOLA DE NIEVE, POR CUOTAS, POR VOLUNTARIOS.

INVESTIGACIÓN

Medidas de dispersión

Objetivos

MEDIA, MEDIANA, MODA

Estadística inferencial

Objetividad

Representativa

Exploratorio