Icon Créer jeu Créer jeu

Colonizaciones de frontera

Mots Mêlés

(2)
Los radicales impulsaron procesos colonizadores en algunas zonas como el piedemonte llanero, buscando con ello imitar lo que se hacía en Estados Unidos y Argentina, bajo el lema “gobernar es poblar”. Además, creían que colonizando se incorporaban tierras fértiles y potencialmente productivas a la débil economía nacional. No obstante, la colonización de tierras baldías sin explotar agrícola ni ganaderamente no corresponde únicamente al período radical. Desde la colonia y comienzos del siglo XIX, los campesinos tanto mestizos, como indígenas y blancos, más los negros, manumitidos o escapados buscaron terrenos para habitar. Otras causas de la colonización fueron el desempleo y la presión demográfica que obligó a las personas a buscar sustento en territorios casi inexplotados. Con el surgimiento de la república a comienzos del siglo XIX, el estado patrocinó la colonización de tierras en las fronteras conocidas, para motivar la expansión agrícola y para pagar deudas que había contraído, otorgando títulos de propiedad a quienes se arriesgaban en territorios desconocidos. Esto trajo conflictos posteriores, pues personas con pocos escrúpulos llegaron a falsificar títulos de propiedad, para apoderarse de tierras que ya habían sido mejoradas durante varios años.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Âge recommandé: 12 ans
28 fois fait

Créé par

Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    FABRICIO BERMELLO FREIRE ?
    FABRICIO BERMELLO FREIRE ?
    01:48
    temps
    100
    but
  2. 2
    02:24
    temps
    100
    but
  3. 3
    Carlos Castro
    Carlos Castro
    04:26
    temps
    100
    but
  4. 4
    01:36
    temps
    27
    but
  5. 5
    Mayreth Vázquez
    Mayreth Vázquez
    02:33
    temps
    18
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
 
game-icon

Mots Mêlé

Colonizaciones de fronteraVersion en ligne

Los radicales impulsaron procesos colonizadores en algunas zonas como el piedemonte llanero, buscando con ello imitar lo que se hacía en Estados Unidos y Argentina, bajo el lema “gobernar es poblar”. Además, creían que colonizando se incorporaban tierras fértiles y potencialmente productivas a la débil economía nacional. No obstante, la colonización de tierras baldías sin explotar agrícola ni ganaderamente no corresponde únicamente al período radical. Desde la colonia y comienzos del siglo XIX, los campesinos tanto mestizos, como indígenas y blancos, más los negros, manumitidos o escapados buscaron terrenos para habitar. Otras causas de la colonización fueron el desempleo y la presión demográfica que obligó a las personas a buscar sustento en territorios casi inexplotados. Con el surgimiento de la república a comienzos del siglo XIX, el estado patrocinó la colonización de tierras en las fronteras conocidas, para motivar la expansión agrícola y para pagar deudas que había contraído, otorgando títulos de propiedad a quienes se arriesgaban en territorios desconocidos. Esto trajo conflictos posteriores, pues personas con pocos escrúpulos llegaron a falsificar títulos de propiedad, para apoderarse de tierras que ya habían sido mejoradas durante varios años.

par Eivar Sterling Sandoval
1

EXPLOTACION

2

EXPANSION

3

GANADERIA

4

INDIGENAS

5

RADICALES

6

MESTIZOS

7

DESEMPLEO

8

NEGROS

9

BLANCOS

10

ANTIOQUIA

11

AGRICOLA

V
J
S
K
M
E
V
O
F
B
N
O
H
A
U
R
M
A
Q
U
W
C
H
W
O
B
K
D
E
S
E
M
P
L
E
O
D
A
G
K
F
L
K
U
H
O
I
O
E
F
P
J
J
U
E
C
R
E
P
O
E
D
O
P
C
E
W
I
B
E
I
I
U
Y
Q
B
R
F
U
M
L
D
J
X
E
A
H
E
W
V
O
C
J
I
S
A
L
P
M
U
A
R
O
E
A
A
H
A
X
U
U
D
U
E
L
C
Z
O
G
B
R
K
A
M
L
F
E
G
U
N
F
B
J
X
F
E
P
O
V
N
U
R
E
E
X
P
A
N
S
I
O
N
K
A
U
O
O
D
A
V
U
N
S
A
I
S
V
U
U
T
A
S
O
Z
I
T
S
E
M
B
E
C
I
B
W
L
A
C
I
E
U
Y
S
Q
Q
W
B
L
A
N
C
O
S
O
P
X
G
I
H
A
O
A
I
L
I
Z
P
I
Z
B
U
R
N
G
T
O
M
E
O
G
A
F
I
L
P
A
U
I
K
B
B
R
E
P
P
E
E
E
Q
E
M
A
H
S
A
M
A
H
K
Y
O
E
O
S
A
N
E
G
I
D
N
I
I
Q
F
K
J
A
N
E
A
Y
Z
E
G
T
T
D
E
R
O
O
U
S
N
T
F
S
H
G
E
I
A
G
E
N
Y
T
L
A
I
X
E
X
K
E
W
I
Y
N
C
A
S
A
F
I
A
W
X
H
Z
O
I
C
P
J
W
F
A
A
C
Y
U
U
U
N
Z
X
R
Q
U
P
R
Y
I
U
A
L
J
O
T
D
Q
E
E
O
A
B
M
T
O
E
N
E
O
E
W
K
Q
L
O
C
U
S
U
U
F
K
S
B
P
A
O
A
D
K
H
B
A
E
S
O
E
T
X
E
O
N
D
O
G
O
A
I
O
A
O
A
W
B
K
Q
H
O
I
S
A
P
P
I
Q
A
L
L
U
O
H
I
O
O
N
U
B
O
F
N
R
T
A
C
O
T
M
B
A
I
M
V
L
I
A
A
O
A
E
I
X
I
K
G
N
Z
I
I
I
T
L
C
O
B
X
U
W
I
G
W
G
O
Y
O
B
U
E
A
F
O
Z
O
H
E
F
E
F
I
X
O
M
A
W
Q
E
A
K
O
W
N
M
A
N
A
I
Q
K
Y
I
M
K
F
S
educaplay suscripción